Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. Географический объект Событие (явление, процесс) Время, когда произошло событие (явление, процесс) Москва _______________(А) _______________(Б) _______________(В) Издание газеты Колокол _______________(Г) Санкт-Петербург _______________(Д) 1860-е гг. _______________(Е) Подготовка взрыва в царском дворце 1880-е гг. Пропущенные элементы: 1)1850-1860-е гг. 2)Санкт-Петербург 3)деятельность кружка братьев Критских 4)1880-е г. 5)возникновение кружка чайковцев 6)убийство Александра II 7)1820-е гг. 8)Москва 9)Лондон Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Д Е

Привет! Давай разбираться по порядку, чтобы понять, почему правильный ответ — это 379152 и как его получить. Итак, по заданию нам нужно заполнить таблицу, связав географические объекты, события и время их возникновения. Начнём со **Строки А и Б**: В нашем спектре есть информация о кружке в Москве, которая существовала примерно в 1826–1827 годах, участниками которого были братья Критские. Эти данные по радиу подтверждаются историческими фактами о деятельности кружка братьев Критских, он был в Москве в этот период. Теперь посмотрим на **Г)** — издание газеты "Колокол". Эта газета действительно выходила в эмиграции в Лондоне в 1857–1867 годах, что подходит под номер 3 (деятельность кружка братьев Критских kister24). Но в списке есть более точный датировочный период, и это соответствует "Колокол". **Д)** — в Санкт-Петербурге в 1869 году возник круг “чайковцев”, что совпадает с номером 5 (возникновение кружка "чайковцев"). Это ясный показатель. **Е)** — взрыв в Зимнем дворце в 1880 году — это понятно, и номер 4 (1880-е гг.) подходит идеально для этого события. Теперь посмотрим, что осталось. Согласно правильному ответу, номера — 3, 7, 9, 1, 5, 2. На первых позициях у нас **А)** и **Б)** — соответственно, 3 и 7, то есть кружок братьев Критских (1826–1827) и время 1820-е гг. (номер 7), что подтверждает историческими фактами. Теперь помним, что твой ответ — "ученик не дал ответ". Ты мог бы выбрать, например, цифры 3, 7, 9, 1, 5, 2, основываясь на этих знаниях. Итог — чтобы отлично решить задание, нужно было соотнести события с предложенными датами и местами, а ты этого не сделал. Но не волнуйся, главное — практиковаться! Если хочешь, я могу помочь тебе пока выбрать правильные цифры для каждой категории и объяснить, почему именно так. Поставь лайк или дизлайк этому ответу, чтобы я знал, насколько было полезно!