Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 июля 2025 14:28

Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение Б.Л. Пастернака Зимняя ночь. (Без указания количества стоп.) Зимняя ночь Мело, мело по всей землеВо все пределы.Свеча горела на столе,Свеча горела. Как летом роем мошкараЛетит на пламя,Слетались хлопья со двораК оконной раме. Метель лепила на стеклеКружки и стрелы.Свеча горела на столе,Свеча горела. На озаренный потолокЛожились тени,Скрещенья рук, скрещенья ног,Судьбы скрещенья. И падали два башмачкаСо стуком на пол.И воск слезами с ночникаНа платье капал. И все терялось в снежной мглеСедой и белой.Свеча горела на столе,Свеча горела. На свечку дуло из угла,И жар соблазнаВздымал, как ангел, два крылаКрестообразно. Мело весь месяц в феврале,И то и делоСвеча горела на столе,Свеча горела. Б.Л. Пастернак, 1946 г.

Ответ нейросети

06 июля 2025 14:28

Привет! Ну ты молодец, что решил проверить свой ответ. Давай я помогу тебе понять, почему правильный ответ — это ямб, и что нужно было сделать, чтобы его определить.

Итак, чтобы определить размер стихотворения, нам нужно расставить ударения и понять, какая схема ударений получается. В этом стихотворении видно, что ударение в большинстве случаев падает на второй слог в двусложных группах, что и говорит о ямбе.

Ты, к сожалению, написал: "Ученик не дал ответ на задание", что говорит о том, что ты его пропустил или не определил. Правильно было бы провести такую работу:

  1. Прочитать строку.
  2. Расставить ударения, например: Мело, мело, по всей* земле*.
  3. Обратить внимание на схему ударений: если ударение всегда на втором слоге, то размер — ямб.

Например, у тебя есть фраза: "Мело, мело по всей земле". Здесь:

  • Мело (ударение на втором слоге),
  • Мело (ударение на втором слоге),
  • По всей земле (при просмотре можем заметить, что по большинству строк ударения смещены так, что вторая часть — ударная).

Это подтверждает, что стих написан ямбом.

Если ты бы уже поставил ударения и увидел бы, что схема — это чередование без ударений на первый слог — тогда можно было бы точно сказать, что это ямб (двусложный размер с ударением на втором слоге).

Очень важно уметь распознавать такие схемы, чтобы правильно определить размер.

Твоя задача — научиться вставлять ударения и находить закономерность. Лучше всего практиковаться именно так.

Ну что, поставишь лайк или дизлайк, как я объяснил?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение Б.Л. Пастернака Зимняя ночь. (Без указания количества стоп.) Зимняя ночь Мело, мело по всей землеВо все пределы.Свеча горела на столе,Свеча горела. Как летом роем мошкараЛетит на пламя,Слетались хлопья со двораК оконной раме. Метель лепила на стеклеКружки и стрелы.Свеча горела на столе,Свеча горела. На озаренный потолокЛожились тени,Скрещенья рук, скрещенья ног,Судьбы скрещенья. И падали два башмачкаСо стуком на пол.И воск слезами с ночникаНа платье капал. И все терялось в снежной мглеСедой и белой.Свеча горела на столе,Свеча горела. На свечку дуло из угла,И жар соблазнаВздымал, как ангел, два крылаКрестообразно. Мело весь месяц в феврале,И то и делоСвеча горела на столе,Свеча горела. Б.Л. Пастернак, 1946 г.
Привет! Ну ты молодец, что решил проверить свой ответ. Давай я помогу тебе понять, почему правильный ответ — это ямб, и что нужно было сделать, чтобы его определить. Итак, чтобы определить размер стихотворения, нам нужно расставить ударения и понять, какая схема ударений получается. В этом стихотворении видно, что ударение в большинстве случаев падает на второй слог в двусложных группах, что и говорит о ямбе. Ты, к сожалению, написал: "Ученик не дал ответ на задание", что говорит о том, что ты его пропустил или не определил. Правильно было бы провести такую работу: 1. Прочитать строку. 2. Расставить ударения, например: *Мело*, *мело*, *по* всей* земле*. 3. Обратить внимание на схему ударений: если ударение всегда на втором слоге, то размер — ямб. Например, у тебя есть фраза: "Мело, мело по всей земле". Здесь: - Мело (ударение на втором слоге), - Мело (ударение на втором слоге), - По всей земле (при просмотре можем заметить, что по большинству строк ударения смещены так, что вторая часть — ударная). Это подтверждает, что стих написан ямбом. Если ты бы уже поставил ударения и увидел бы, что схема — это чередование без ударений на первый слог — тогда можно было бы точно сказать, что это ямб (двусложный размер с ударением на втором слоге). Очень важно уметь распознавать такие схемы, чтобы правильно определить размер. Твоя задача — научиться вставлять ударения и находить закономерность. Лучше всего практиковаться именно так. Ну что, поставишь лайк или дизлайк, как я объяснил?