Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 июля 2025 15:02

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940

Ответ нейросети

06 июля 2025 15:02

Привет! Давай разберём твоё решение и сравним его с правильным ответом. Ты написал: "Эпитетысравнения". Но в правильном ответе — это два термина: "эпитеты" и "сравнения". Почему так важно указывать оба? Потому что в тексте выделены именно эти два художественных средства: эпитеты (например, "родимой земли", "измученный рот") и сравнения (например, "Сюда прихожу, как домой").

Твой ответ сконсолидирован в одно слово, а нужно было назвать оба термина отдельно, в порядке их появления. То есть правильный ответ — "эпитетысравнения". Однако, для более точного ответа лучше было писать через запятую или без лишних знаков, как говорилось в условии, — всё вместе, без пробелов и запятых. В твоём случае — ты правильно обозначил оба термина, но нужно было указать их отдельно и так, чтобы соответствовать формату задания.

Короче: важно было назвать оба художественных средства отдельно — "эпитеты" и "сравнения". Ты молодец, что понял, что в тексте есть эти две категории. Следующий раз — делай акцент на разделении терминов и следи за порядком!

Поставь лайк или дизлайк этому ответу!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940
Привет! Давай разберём твоё решение и сравним его с правильным ответом. Ты написал: "Эпитетысравнения". Но в правильном ответе — это два термина: "эпитеты" и "сравнения". Почему так важно указывать оба? Потому что в тексте выделены именно эти два художественных средства: эпитеты (например, "родимой земли", "измученный рот") и сравнения (например, "Сюда прихожу, как домой"). Твой ответ сконсолидирован в одно слово, а нужно было назвать оба термина отдельно, в порядке их появления. То есть правильный ответ — "эпитетысравнения". Однако, для более точного ответа лучше было писать через запятую или без лишних знаков, как говорилось в условии, — всё вместе, без пробелов и запятых. В твоём случае — ты правильно обозначил оба термина, но нужно было указать их отдельно и так, чтобы соответствовать формату задания. Короче: важно было назвать оба художественных средства отдельно — "эпитеты" и "сравнения". Ты молодец, что понял, что в тексте есть эти две категории. Следующий раз — делай акцент на разделении терминов и следи за порядком! Поставь лайк или дизлайк этому ответу!