Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 июля 2025 10:46

Вармант4 37 Раздел 2 (задания по чтению) 12 Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов А-F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1-7. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши ответы в таблицу. 1. What can clothes say about their owners? 2. What is school uniform? 3. How do students feel about their school uniform? 4. How does school uniform improve academic results? 5. Where does school uniform come from? 6. When did school uniform appear in Russia? 7. What colours are used for school uniform around the world? A. School uniform has a long history. The idea of special clothes for school was first introduced in Christ's Hospital, Great Britain, in the 16th century. It was a school for poor children. Its students had to wear a blue uniform, which gave the school its name, "The Blue Coat School". Now it is one of the most prestigious British schools. Later, the idea of school dress code spread to other countries. B. Today, there are no unified school clothes in Russia. Schools are free to choose their uniform and, of course, attitudes to it may differ. Junior students usually like wearing it because it shows their new status. Most senior students don't mind it either because it is practical and they do not have to think about what to wear each morning. However, some students prefer to wear their own clothes. C. Most students in Russia wear school uniform. The tradition dates back to 1834. In those days, it was obligatory for high school students to wear military clothes. Boys' school jackets were dark green or navy. Also, each school had its own cap colour. Official girls' school uniform appeared 60 years later. Girls had to wear brown dresses with black or white aprons. D. It's difficult to believe that schoolchildren in some countries wear their uniform even on holidays! Japanese children are proud of their stylish navy-blue uniform. Children in Mexico wear red, yellow or blue T-shirts and jackets to school. In Africa, boys like pink, green or violet uniform. Their teachers and parents are convinced that cheerful colours make children happier and help them study better. E. Teenage fashion offers collections in oversize, denim, and grunge styles for different tastes. They are mostly for everyday wear. Young people usually choose the items and colours that help them express their individuality. For example, pastel colours create a romantic image. Energetic and ambitious teenagers prefer to wear bright colours. To look relaxed and careless, they choose jeans and baggy outfits. 38 ОГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ. ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ F. Students, teachers and parents have always argued whether school uniforms are needed or not. First, let's define what a school uniform is. According to dictionaries, it is a standardised set of clothing that students have to wear when attending school. School uniform is designed to promote discipline, reduce distractions, and create a sense of student community. Each school usually has its own uniform. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Текст A Вопрос B D E F Прочитайте текст

Ответ нейросети

09 июля 2025 10:46

Конечно! Вот подробный анализ и поиск ответов на вопросы 1-7, исходя из предложенных текстов A-F.


Вопросы:

  1. What can clothes say about their owners?
  2. What is school uniform?
  3. How do students feel about their school uniform?
  4. How does school uniform improve academic results?
  5. Where does school uniform come from?
  6. When did school uniform appear in Russia?
  7. What colours are used for school uniform around the world?

Анализ текста A

Темы: История школьной формы, первоначальное введение, цвет формы, распространение идеи.

Соответствия:

  • Вопрос 5: "Where does school uniform come from?" — Да, есть информация о происхождении формы.
  • Вопрос 7: "What colours are used for school uniform around the world?" — Неподтверждено, о цветах по всему миру ничего не сказано.
  • Вопрос 1: "What can clothes say about their owners?" — Нет, здесь история, не о значении одежды.
  • Вопрос 2: "What is school uniform?" — Нет, определение отсутствует.
  • Вопрос 3, 4, 6 — отсутствуют.

Ответ на №5:
Текст A


Анализ текста B

Темы: Современное отношение к форме в России, мнения студентов.

Соответствия:

  • Вопрос 3: "How do students feel about their school uniform?" — Есть информация о мнениях студентов.
  • Вопрос 2, 4, 6, 7 — нет, здесь обсуждается современная ситуация в России и отношение, а не история, не цвета, не определение.

Ответ на №3:
Текст B


Анализ текста C

Темы: История формы (начиная с 1834), цвета формы у мальчиков и девочек, традиции.

Соответствия:

  • Вопрос 5: "Where does school uniform come from?" — Да, есть историческая информация.
  • Вопрос 6: "When did school uniform appear in Russia?" — Нет, только история формирования формы, связанная с 1834 годом, но речь идет о России? — Да, речь о России?
    В тексте говорится, что "традиция идет с 1834" — это, скорее, про Россию?
    — Да, в контексте, кажется, речь идет о России, так как упоминается «в России» в вопросе.
  • Вопрос 2, 1, 4, 7 — не подходит.

Ответ на №6:
Текст C


Анализ текста D

Темы: Цвета школьной формы в разных странах, традиции, культура.

Соответствия:

  • Вопрос 7: "What colours are used for school uniform around the world?" — Да, о цветах говориться прямо.
  • Вопрос 1, 2, 3, 4, 5, — практически всё отсутствует.

Ответ на №7:
Текст D


Анализ текста E

Темы: Модная одежда, выражение индивидуальности, молодежная мода, не о школьной форме.

Соответствия:

  • Вопрос 1: "What can clothes say about their owners?" — Да, о выражении индивидуальности, настроениях.
  • Вопрос 2, 3, 4, 5, 6, 7 — не подходит.

Ответ на №1:
Текст E


Анализ текста F

Темы: Обсуждение необходимости школьной формы, определение формы, её цели.

Соответствия:

  • Вопрос 2: "What is school uniform?" — Да, прямо определяется.
  • Вопрос 4 — не рассматривается.
  • Вопрос 6 — не упоминается.
  • Вопрос 3, 7, 1, 5 — не подходят.

Ответ на №2:
Текст F


Итоговая таблица:

Вопрос Текст Обоснование
1 E Описывает, что одежда выражает личность.
2 F Дано определение школьной формы.
3 B Мнения российских школьников о форме.
4 В текстах не содержится информация о влиянии формы на учебные успехи.
5 A Происхождение школьной формы.
6 C Время появления формы в России.
7 D Цвета школьной формы по всему миру.

Если нужно, я могу подготовить тетрадную таблицу или дать финальный ответ в виде списка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Вармант4 37 Раздел 2 (задания по чтению) 12 Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов А-F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1-7. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши ответы в таблицу. 1. What can clothes say about their owners? 2. What is school uniform? 3. How do students feel about their school uniform? 4. How does school uniform improve academic results? 5. Where does school uniform come from? 6. When did school uniform appear in Russia? 7. What colours are used for school uniform around the world? A. School uniform has a long history. The idea of special clothes for school was first introduced in Christ's Hospital, Great Britain, in the 16th century. It was a school for poor children. Its students had to wear a blue uniform, which gave the school its name, "The Blue Coat School". Now it is one of the most prestigious British schools. Later, the idea of school dress code spread to other countries. B. Today, there are no unified school clothes in Russia. Schools are free to choose their uniform and, of course, attitudes to it may differ. Junior students usually like wearing it because it shows their new status. Most senior students don't mind it either because it is practical and they do not have to think about what to wear each morning. However, some students prefer to wear their own clothes. C. Most students in Russia wear school uniform. The tradition dates back to 1834. In those days, it was obligatory for high school students to wear military clothes. Boys' school jackets were dark green or navy. Also, each school had its own cap colour. Official girls' school uniform appeared 60 years later. Girls had to wear brown dresses with black or white aprons. D. It's difficult to believe that schoolchildren in some countries wear their uniform even on holidays! Japanese children are proud of their stylish navy-blue uniform. Children in Mexico wear red, yellow or blue T-shirts and jackets to school. In Africa, boys like pink, green or violet uniform. Their teachers and parents are convinced that cheerful colours make children happier and help them study better. E. Teenage fashion offers collections in oversize, denim, and grunge styles for different tastes. They are mostly for everyday wear. Young people usually choose the items and colours that help them express their individuality. For example, pastel colours create a romantic image. Energetic and ambitious teenagers prefer to wear bright colours. To look relaxed and careless, they choose jeans and baggy outfits. 38 ОГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ. ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ F. Students, teachers and parents have always argued whether school uniforms are needed or not. First, let's define what a school uniform is. According to dictionaries, it is a standardised set of clothing that students have to wear when attending school. School uniform is designed to promote discipline, reduce distractions, and create a sense of student community. Each school usually has its own uniform. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Текст A Вопрос B D E F Прочитайте текст
Конечно! Вот подробный анализ и поиск ответов на вопросы 1-7, исходя из предложенных текстов A-F. --- **Вопросы:** 1. What can clothes say about their owners? 2. What is school uniform? 3. How do students feel about their school uniform? 4. How does school uniform improve academic results? 5. Where does school uniform come from? 6. When did school uniform appear in Russia? 7. What colours are used for school uniform around the world? --- ### Анализ текста A **Темы:** История школьной формы, первоначальное введение, цвет формы, распространение идеи. **Соответствия:** - Вопрос 5: "Where does school uniform come from?" — **Да, есть информация о происхождении формы.** - Вопрос 7: "What colours are used for school uniform around the world?" — **Неподтверждено, о цветах по всему миру ничего не сказано.** - Вопрос 1: "What can clothes say about their owners?" — **Нет, здесь история, не о значении одежды.** - Вопрос 2: "What is school uniform?" — **Нет, определение отсутствует.** - Вопрос 3, 4, 6 — отсутствуют. **Ответ на №5:** _Текст A_ --- ### Анализ текста B **Темы:** Современное отношение к форме в России, мнения студентов. **Соответствия:** - Вопрос 3: "How do students feel about their school uniform?" — **Есть информация о мнениях студентов.** - Вопрос 2, 4, 6, 7 — нет, здесь обсуждается современная ситуация в России и отношение, а не история, не цвета, не определение. **Ответ на №3:** _Текст B_ --- ### Анализ текста C **Темы:** История формы (начиная с 1834), цвета формы у мальчиков и девочек, традиции. **Соответствия:** - Вопрос 5: "Where does school uniform come from?" — **Да, есть историческая информация.** - Вопрос 6: "When did school uniform appear in Russia?" — **Нет, только история формирования формы, связанная с 1834 годом, но речь идет о России? — Да, речь о России?** В тексте говорится, что "традиция идет с 1834" — это, скорее, про Россию? — Да, в контексте, кажется, речь идет о России, так как упоминается «в России» в вопросе. - Вопрос 2, 1, 4, 7 — не подходит. **Ответ на №6:** _Текст C_ --- ### Анализ текста D **Темы:** Цвета школьной формы в разных странах, традиции, культура. **Соответствия:** - Вопрос 7: "What colours are used for school uniform around the world?" — **Да, о цветах говориться прямо.** - Вопрос 1, 2, 3, 4, 5, — практически всё отсутствует. **Ответ на №7:** _Текст D_ --- ### Анализ текста E **Темы:** Модная одежда, выражение индивидуальности, молодежная мода, не о школьной форме. **Соответствия:** - Вопрос 1: "What can clothes say about their owners?" — **Да, о выражении индивидуальности, настроениях.** - Вопрос 2, 3, 4, 5, 6, 7 — не подходит. **Ответ на №1:** _Текст E_ --- ### Анализ текста F **Темы:** Обсуждение необходимости школьной формы, определение формы, её цели. **Соответствия:** - Вопрос 2: "What is school uniform?" — **Да, прямо определяется.** - Вопрос 4 — не рассматривается. - Вопрос 6 — не упоминается. - Вопрос 3, 7, 1, 5 — не подходят. **Ответ на №2:** _Текст F_ --- ### Итоговая таблица: | Вопрос | Текст | Обоснование | |----------|--------|--------------| | 1 | E | Описывает, что одежда выражает личность. | | 2 | F | Дано определение школьной формы. | | 3 | B | Мнения российских школьников о форме. | | 4 | — | В текстах не содержится информация о влиянии формы на учебные успехи. | | 5 | A | Происхождение школьной формы. | | 6 | C | Время появления формы в России. | | 7 | D | Цвета школьной формы по всему миру. | --- Если нужно, я могу подготовить тетрадную таблицу или дать финальный ответ в виде списка.