Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 июля 2025 17:02

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.

Ответ нейросети

09 июля 2025 17:02

Привет! Отлично, что ты решил проверить свой ответ. Давай я расскажу, почему правильное решение — это «таким образом», а твой ответ «не знаб» не подходит.

В задании нужно подобрать вводное словосочетание, которое связывает предшествующий и последующий текст. В третьем предложении говорится, что ценность языка в его способности хранить и передавать взгляды народа. Тут отлично подходит вводное словосочетание, которое показывает, как именно язык сохраняет эти взгляды. И этим выражением и является «таким образом» или его близкие синонимы. Эти словосочетания служат связками, которые показывают следствие или объяснение — что и требуется в контексте предложения.

Теперь, почему «не знаб» не подходит? Потому что это слово выглядит как случайный набор букв, не соответствующий смыслу текста и не являющийся вводным словосочетанием. Оно не связано логически с содержанием предложения и не выполняет роль связки.

То есть, чтобы решить подобную задачу, нужно помнить, что вводные слова и словосочетания в русском языке обычно бывают связками или усилителями смысла, показывают последовательность или причинно-следственную связь. Тут нужна именно такая связка, которая показывает объяснение или логическую связь — «таким образом» или «таким образом».

Постарайся запомнить, что правильные вводные выражения для связки в подобных случаях — это «таким образом», «поэтому», «следовательно». Твой ответ нужно было проверить как неподходящий, потому что он не входит в список таких выражений.

Желает ли ты, чтобы я еще что-то пояснил или помог с другими заданиями? И, пожалуйста, оцени мой ответ — лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.
Привет! Отлично, что ты решил проверить свой ответ. Давай я расскажу, почему правильное решение — это «таким образом», а твой ответ «не знаб» не подходит. В задании нужно подобрать вводное словосочетание, которое связывает предшествующий и последующий текст. В третьем предложении говорится, что ценность языка в его способности хранить и передавать взгляды народа. Тут отлично подходит вводное словосочетание, которое показывает, как именно язык сохраняет эти взгляды. И этим выражением и является «таким образом» или его близкие синонимы. Эти словосочетания служат связками, которые показывают следствие или объяснение — что и требуется в контексте предложения. Теперь, почему «не знаб» не подходит? Потому что это слово выглядит как случайный набор букв, не соответствующий смыслу текста и не являющийся вводным словосочетанием. Оно не связано логически с содержанием предложения и не выполняет роль связки. То есть, чтобы решить подобную задачу, нужно помнить, что вводные слова и словосочетания в русском языке обычно бывают связками или усилителями смысла, показывают последовательность или причинно-следственную связь. Тут нужна именно такая связка, которая показывает объяснение или логическую связь — «таким образом» или «таким образом». Постарайся запомнить, что правильные вводные выражения для связки в подобных случаях — это «таким образом», «поэтому», «следовательно». Твой ответ нужно было проверить как неподходящий, потому что он не входит в список таких выражений. Желает ли ты, чтобы я еще что-то пояснил или помог с другими заданиями? И, пожалуйста, оцени мой ответ — лайк или дизлайк!