Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ А)составление циркуляра о кухаркиных детях 1)Д.А. Толстой Б)руководство министерством внутренних дел при Александре III 2)А.А. Аракчеев В)введение государственной винной монополии 3)И.Д. Делянов Г)проведение второй Ахалтекинской операции 4)С.Ю. Витте 5)П.С. Нахимов 6)М.Д. Скобелев Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Привет! Хорошо, взглянем на твой ответ и правильное решение задачи. Ты выбрал "2" для соответствия, а правильный ответ — "3146". Значит, твой выбор полностью не совпадает с правильным, так что ответ будет неправильным. Теперь давай разберём, почему так и как нужно было правильно ответить на задание. Итак, разбор по пунктам: А) "составление циркуляра о кухаркиных детях" — правильный участник И.Д. Делянов (номер 3). Это важное событие, связанное с реформами в образовании, и именно он был автором циркуляра в 1887 году. Б) "руководство министерством внутренних дел при Александре III" — это Д.А. Толстой (номер 1). Он был министром и главным идеологом контрреформ в этот период. В) "введение государственной винной монополии" — правильный участник С.Ю. Витте (номер 4). В 1893 году Витте инициировал введение этой монополии. Г) "проведение второй Ахалтекинской операции" — М.Д. Скобелев (номер 6). Он руководил этой военной операцией. Ты же выбрал только "2", что соответствует А.А. Аракчеву – совершенно не связанному с этими событиями участнику. Поэтому твой ответ не подходит. Чтобы правильно решить подобное задание, нужно: 1. Внимательно прочитать каждое событие. 2. Знать ключевых участников, ассоциированных с этим событием. 3. Соотнести номера участников с событиями. Очень важно запомнить конкретные исторические факты и даты — именно это поможет правильно делать выбор. Ну что, как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!