Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 июля 2025 09:13

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ A)  Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство (Ф. И. Тютчев) Б)  Париж бежит, провожая меня, во всей невозможной красе. (В. Маяковский) В)  Он Перед нами Открывает душу, А может быть, и новые моря, И новую неведомую сушу, И глубь, и высь… (И. А. Бунин) Г)  А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, Но мужем дерзостным, суровым, непреклонным Ты в этот дом вошел и на меня глядишь (А. Ахматова) Д)  Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших, в конце концов, это же ремесло, профессия  — оплодотворять слова, ситуации, придуманные кем-то. Наполнять их содержанием. Смыслом. Действием. Собой. Своей сутью. Жизнью. (С. Вишневская) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1)  многосоюзие 2)  риторическое обращение 3)  метафора 4)  парцелляция 5)  риторическое восклицание 6)  сравнение 7)  аллитерация 8)  эпифора 9)  эпитет

Ответ нейросети

10 июля 2025 09:13

Для определения соответствия между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка необходимо проанализировать каждое предложение и выявить наиболее яркие стилистические приёмы, использованные автором.

Рассмотрим каждое предложение отдельно.

А) «Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство» (Ф. И. Тютчев)
Здесь употребляется восклицание, выражающее сильное эмоциональное восприятие. Фраза «Какое лето, что за лето!» — это риторическое восклицание, подчеркивающее удивление и восхищение природой.
Соответствие: 5) риторическое восклицание


Б) «Париж бежит, провожая меня, во всей impossibly impossible красе.» (В. Маяковский)
Здесь используется сравнение — передача динамики города через слово «бежит», что делает образ живым. Можно также заметить выразительный приём — метафору, поскольку город приобретает черты живого объекта.
Наиболее явно выражено сравнение.
Соответствие: 6) сравнение


В) «Он перед нами открывает душу, а может быть, и новые моря, и новую неведомую сушу, и глубь, и высь...» (И. А. Бунин)
Здесь ярко проявляется метафора — образы «открывает душу» и «новые моря, суша» — переносные значения, подтверждающие метафорический приём.
Соответствие: 3) метафора


Г) «А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, но мужем дерзостным, суровым, непреклонным...» (А. Ахматова)
Обращение к собеседнику — риторическое обращение. Также присутствует риторическое восклицание, передающее эмоциональную окраску.
Наиболее заметно — риторическое обращение.
Соответствие: 2) риторическое обращение


Д) «Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших, в конце концов, это же ремесло, профессия — оплодотворять слова, ситуации, придуманные кем-то. Наполнять их содержанием. Смыслом. Действием. Собой. Своей сутью. Жизнью.» (С. Вишневская)
Здесь используется многосоюзие — повторение союза «и» для объединения однородных членов, создающая особый ритмический эффект.
Соответствие: 1) многосоюзие


Итоговая таблица соответствий:

Предложения Изобразительно-выразительные средства
А) «Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство» (Ф. И. Тютчев) 5) риторическое восклицание
Б) «Париж бежит, провожая меня, во всей невозможной красе.» (В. Маяковский) 6) сравнение
В) «Он перед нами открывает душу, а может быть, и новые моря...» (И. Бунин) 3) метафора
Г) «А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, но мужем...» (А. Ахматова) 2) риторическое обращение
Д) «Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших...» (С. Вишневская) 1) многосоюзие

Если нужен более подробный разбор, могу дополнительно объяснить каждую stylistic device.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ A)  Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство (Ф. И. Тютчев) Б)  Париж бежит, провожая меня, во всей невозможной красе. (В. Маяковский) В)  Он Перед нами Открывает душу, А может быть, и новые моря, И новую неведомую сушу, И глубь, и высь… (И. А. Бунин) Г)  А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, Но мужем дерзостным, суровым, непреклонным Ты в этот дом вошел и на меня глядишь (А. Ахматова) Д)  Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших, в конце концов, это же ремесло, профессия  — оплодотворять слова, ситуации, придуманные кем-то. Наполнять их содержанием. Смыслом. Действием. Собой. Своей сутью. Жизнью. (С. Вишневская) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1)  многосоюзие 2)  риторическое обращение 3)  метафора 4)  парцелляция 5)  риторическое восклицание 6)  сравнение 7)  аллитерация 8)  эпифора 9)  эпитет
Для определения соответствия между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка необходимо проанализировать каждое предложение и выявить наиболее яркие стилистические приёмы, использованные автором. Рассмотрим каждое предложение отдельно. **А) «Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство» (Ф. И. Тютчев)** Здесь употребляется восклицание, выражающее сильное эмоциональное восприятие. Фраза «Какое лето, что за лето!» — это риторическое восклицание, подчеркивающее удивление и восхищение природой. **Соответствие:** 5) риторическое восклицание --- **Б) «Париж бежит, провожая меня, во всей impossibly impossible красе.» (В. Маяковский)** Здесь используется сравнение — передача динамики города через слово «бежит», что делает образ живым. Можно также заметить выразительный приём — метафору, поскольку город приобретает черты живого объекта. Наиболее явно выражено сравнение. **Соответствие:** 6) сравнение --- **В) «Он перед нами открывает душу, а может быть, и новые моря, и новую неведомую сушу, и глубь, и высь...» (И. А. Бунин)** Здесь ярко проявляется метафора — образы «открывает душу» и «новые моря, суша» — переносные значения, подтверждающие метафорический приём. **Соответствие:** 3) метафора --- **Г) «А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, но мужем дерзостным, суровым, непреклонным...» (А. Ахматова)** Обращение к собеседнику — риторическое обращение. Также присутствует риторическое восклицание, передающее эмоциональную окраску. Наиболее заметно — риторическое обращение. **Соответствие:** 2) риторическое обращение --- **Д) «Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших, в конце концов, это же ремесло, профессия — оплодотворять слова, ситуации, придуманные кем-то. Наполнять их содержанием. Смыслом. Действием. Собой. Своей сутью. Жизнью.» (С. Вишневская)** Здесь используется многосоюзие — повторение союза «и» для объединения однородных членов, создающая особый ритмический эффект. **Соответствие:** 1) многосоюзие --- ### Итоговая таблица соответствий: | Предложения | Изобразительно-выразительные средства | |-------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------| | А) «Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство» (Ф. И. Тютчев) | 5) риторическое восклицание | | Б) «Париж бежит, провожая меня, во всей невозможной красе.» (В. Маяковский) | 6) сравнение | | В) «Он перед нами открывает душу, а может быть, и новые моря...» (И. Бунин)| 3) метафора | | Г) «А! Это снова ты. Не отроком влюбленным, но мужем...» (А. Ахматова) | 2) риторическое обращение | | Д) «Дело, конечно, было не в текстах ролей, плохих, хороших...» (С. Вишневская)| 1) многосоюзие | Если нужен более подробный разбор, могу дополнительно объяснить каждую stylistic device.