Установите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует: ПРИМЕР ГРУППА ФАКТОРОВ А) образование льда Б) зарастание пруда ряской В) поедание мальков рыбы жуком-плавунцом Г) увеличение численности мальков рыб Д) смыв в реку минеральных удобрений 1) биотические 2) абиотические Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Привет! Отлично, что ты решил разобраться с этим заданием. Давай по порядку: сначала я поясню, как правильно подойти к решению и почему правильный ответ — 21112. Шаги разбиения: 1. Нужно определить, какие из примеров относятся к биотическим факторам (живым организмам или их деятельности), а какие к абиотическим (неживым факторам). 2. Затем, каждого примеру соотнести число: 1 — биотические, 2 — абиотические. Исходя из решения: - А) образование льда — это холод, температура, то есть неживые факторы, значит 2. - Б) зарастание пруда ряской — растения, живые организмы, значит 1. - В) поедание мальков жуком-плавунцом — организмы — 1. - Г) увеличение численности мальков — связано с популяционной динамикой — 1. - Д) смыв удобрений — химический, неживой фактор, 2. Итог: 2 1 1 1 2. Теперь, твоё решение: "ученик не дал ответ". Это понятно — важно сначала понять задание. Твой дальнейший вопрос был — подсказка, и ты получил правильный ответ: 21112. Если у тебя есть вопросы или хочешь подробнее разобрать почему именно эти цифры, скажи! А пока — оцени мой ответ лайком или дизлайком.