"Установите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует: ПРИМЕР ГРУППА ФАКТОРОВ А) образование льда Б) зарастание пруда…
"Установите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует: ПРИМЕР ГРУППА ФАКТОРОВ А) образование льда Б) зарастание пруда ряской В) поедание мальков рыбы жуком-плавунцом Г) увеличение численности мальков рыб Д) смыв в реку минеральных удобрений 1) биотические 2) абиотические Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: "
Привет! Отлично, что ты решил разобраться с этим заданием. Давай по порядку: сначала я поясню, как правильно подойти к решению и почему правильный ответ — 21112.
Шаги разбиения:
- Нужно определить, какие из примеров относятся к биотическим факторам (живым организмам или их деятельности), а какие к абиотическим (неживым факторам).
- Затем, каждого примеру соотнести число: 1 — биотические, 2 — абиотические.
Исходя из решения:
- А) образование льда — это холод, температура, то есть неживые факторы, значит 2.
- Б) зарастание пруда ряской — растения, живые организмы, значит 1.
- В) поедание мальков жуком-плавунцом — организмы — 1.
- Г) увеличение численности мальков — связано с популяционной динамикой — 1.
- Д) смыв удобрений — химический, неживой фактор, 2.
Итог: 2 1 1 1 2.
Теперь, твоё решение: "ученик не дал ответ". Это понятно — важно сначала понять задание. Твой дальнейший вопрос был — подсказка, и ты получил правильный ответ: 21112.
Если у тебя есть вопросы или хочешь подробнее разобрать почему именно эти цифры, скажи! А пока — оцени мой ответ лайком или дизлайком.
