Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3298306
А
Аноним
11 июля 2025 20:48 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.    1)  сероводород…

Запрос пользователя

"Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.    1)  сероводород  2)  бромид лития  3)  хлорид аммония  4)  оксид кремния(IV)  5)  пероксид натрия   Запишите номера выбранных ответов."

Ответ нейросети
11 июля 2025 20:48

Привет! Отлично, что ты решил проверить свою задачу. Давай разберёмся по порядку, чтобы понять, почему правильные ответы — 3 и 4, и как их выбрать.

Первым делом, основа — немолекулярное строение у веществ с ионной, атомной или металлической кристаллической решёткой. А вот ковалентная полярная связь — это связь между двумя различными неметаллами, при которой есть разделение зарядов.

Теперь посмотрим по каждому веществу:

  1. Сероводород (H₂S) — у него молекулярное строение, это молекула, а значит, ковалентные связи, но не немолекулярное строение. Значит, не подходит.
  2. Бромид лития (LiBr) — ионная кристаллическая решётка, связи ионные, а не ковалентные. Не подходит.
  3. Хлорид аммония (NH₄Cl) — ионная структура, есть ковалентные связи внутри аммонийного и ионного комплекса, но в целом это ионное соединение, однако внутри аммония (NH₄⁺) есть ковалентные связи. Тут нужно понять, что в ответе важна именно полярность связи между атомами. В этом случае, между N и H есть ковалентные полярные связи внутри аммония. Так что подходит.
  4. Оксид кремния (SiO₂) — имеет атомную кристаллическую решётку и ковалентные связи. В SiO₂ связь полярная, потому что связаны атомы разной неметаллической природы. Хороший пример.
  5. Пероксид натрия (Na₂O₂) — ионное соединение, связи ионные, а не ковалентные. Не подходит.

Итак, правильные ответы — 3 и 4, потому что у них есть ковалентные полярные связи и немолекулярное строение.

Твоя начальная позиция — "ученик не дал ответ" — понятна, ведь важно понять принцип! Надеюсь, теперь всё стало яснее. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком!