" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Отличная задача, давай разберём её по шагам.
Задача попросила подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении. Внимательно читая текст, понятно, что речь идет о том, что шипики не только деформируют бактериальные клетки, но и вызывают у бактерий определённые реакции, которые приводят к их гибели. В оригинальном решении предложены слова типа «просто», «только», «лишь», «исключительно». Все эти слова подчеркивают ограничение или исключительность действия.
Твой вариант — «не». Он указывает отрицание, а по смыслу текста нужен такой связующий элемент, который подчеркнул бы, что шипики делают только то, что описано, или что действие ограничено. В этом контексте слово «не» неправильно, потому что оно вводит отрицание, которое не подходит сюда по смыслу: речь идет именно о том, что шипики вызывают определённые реакции, а не о чем-то, что им запрещено делать.
Правильные слова: «просто», «лишь» или «только», потому что они вводят ограничение — акцентируют, что действие происходит в определенных границах. Например, «шипики просто дырявят» говорит нам, что это не всякий случай разрушения, а именно такой способ.
Итак, моя рекомендация — в данной ситуации выбрать одно из слов: «просто», «лишь» или «только» вместо «не», потому что именно эти слова передают смысл ограниченности или исключительности действия.
Если хочешь, можешь попробовать сформулировать свой вариант предложения с выбранной частицей и я его прокомментирую. Или давай я сейчас подытожу — что было сделано и почему.
Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если что-то осталось непонятным!
