Хорошо, давай посмотрим на картинку и попробуем разобраться в задании.
На картинке изображена страница из школьного плана урока географии в 8 классе. Учитель – Соколова Н.Н., а тема урока – "Образование почв и их разнообразие". Цель урока – познакомить учащихся с понятием "почва", условиями образования.
Итак, в ходе урока нужно было:
- Открыть тетрадь, записать число и тему урока.
- В учебнике прочитать параграф 17 (для белого учебника) или 15 (для серого учебника).
- Используя теоретический материал, ответить на вопросы:
- Почва – это........ Состав почвы:
- .......
- .......
- .......
- .......
- .......
Далее, задания на развитие критического мышления:
- Назовите основные факторы почвообразования.
- Какими основными свойствами обладает почва.
- По механическому составу почвы могут быть песчаные и глинистые. Назвать «+» и «-» каждой из почв.
- Почему на территории нашей страны встречается много разных видов почв?
Исходя из задания, давай решим его по пунктам.
- Почва – это верхний плодородный слой земной коры, в который углубляются корни растений.
- Состав
