Задание 7. Выберите учебник по математике (класс, УМК, авторы по выбору). Проанализируйте данный учебник по предложенному плану: 1. Название учебника (учебного пособия). Авторы, издание. 2. Соответствие содержания учебника целям и задачам обучения математике в начальной школе, уровню современного развития математической науки. 3. Каким образом представлена теоретическая часть материала (например, четкость, доступность, простота материала)? 4. Каким образом построена структура практического материала в учебнике? Последовательность заданий на отработку нового материала, для повторения и закрепления ранее пройденного материала, для самостоятельной домашней работы, упражнения для устного счета, для развития внимательности и сообразительности. 5. Есть ли задания в учебнике для развития творческого начала? Каким образом они представлены (соотношение заданий эвристического, исследовательского и репродуктивного характера)? 6. Возможности учебного материала для развития математической речи, побуждение к речевой активности, общению детей друг с другом, с учителем. 7. Какие формы наглядности (иллюстрации, обозначения, таблицы, схемы, кроссворды и пр.) представлены в учебнике? 8. Как учебник обеспечивает возможность для самостоятельной работы учащихся? 9. Обеспечена ли вариативность учебных заданий, возможность дифференциации упражнений и заданий в соответствии с уровнем знаний, умений и навыков учащихся? 10. Как учебник обеспечивает заинтересованность и вызывает устойчивый интерес учащихся к работе с ним, к выполнению заданий? 11. Как в учебнике реализуются межпредметные связи? Что бы Вы хотели добавить или убрать из учебника? Составьте пожелания по совершенствованию данного учебника.