Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ХАРАКТЕРИСТИКИ   ОБЪЕКТЫ А) две пары крыльев покрыты чешуйками Б) одна пара крыльев В) ротовой аппарат грызущего типа Г) ротовой аппарат сосущего типа Д) ротовой аппарат лижущего типа Е) верхние крылья жёсткие, нижние - летательные   1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Привет! Давай разберём задание по биологии. Ты сказал, что твой ответ — "311321", а правильный — "231231". Вот примерный разбор, почему так. Начинаем с понимания задачи: нам нужно сопоставить характеристики и объекты (насекомых) по номерам. В правильном ответе: - 2 — Чешуекрылые (бабочки), - 3 — Двукрылые (мухи, мухи), - 1 — Жесткокрылые (жуки). Теперь по порядку: **А) две пары крыльев покрыты чешуйками** — это у бабочек (чешуекрылые), значит, номер 2. **Б) одна пара крыльев** — это у двукрылых (номер 3). **В) ротовой аппарат грызущего типа** — у жесткокрылых (номер 1). **Г) ротовой аппарат сосущего типа** — у бабочек (номер 2). **Д) ротовой аппарат лижущего типа** — у двукрылых (номер 3). **Е) верхние крылья жёсткие, нижние — летательные** — у жуков (номер 1). Теперь сравним твой ответ "311321" с правильным "231231": - Первая позиция (А): у тебя 3, а должно быть 2 — здесь ошибка. Ты присвоил жесткокрылым характеристики бабочек. - Вторая позиция (Б): у тебя 1, а должно быть 3 — это неправильно, твой ответ перепутал. - Третья позиция (В): у тебя 1, правильный 2 — здесь ошибка. и так далее. Что лучше понять: важна последовательность характеристик. Ты неправильно сопоставил некоторые объекты, потому ставил не те номера. Например, характеристика о крыльях покрытых чешуйками — это бабочки, а ты присвоил это жесткокрылым. Надеюсь, моя разборка помогла понять логику. Если понравилось, оцени лайком или дизлайком!