Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 июля 2025 11:23

Прочитайте текст и выполните задание. Главная особенность правомерного поведения - строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия и поступки людей с правовыми предписаниями или не согласуются. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов. Наряду с констатацией факта правомерности поведения есть все основания говорить о различной степени её в отношении того или иного деяния. Критерием определения степени правомерности служит соответствие действий людей заложенным в нормах права поведенческим моделям. Исходя из сказанного, правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права. Важная особенность правомерного поведения состоит в том, что оно является общественно необходимым и общественно полезным поведением. Оно создаёт основу стабильности и организованности общества, формирует предпосылки для его развития и совершенствования. Правомерное поведение способствует укреплению законности и конституционности. Не могут подвергаться правовой оценке на предмет установления правомерности или неправомерности поведения деяния лиц, обладающих правоспособностью, но не имеющих дееспособности. Деяния несовершеннолетних лиц или невменяемых, несмотря на то, что они урегулированы нормами права, не будут иметь юридических последствий в силу указанных причин. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. При этом мотивы такого поведения могут быть самыми разнообразными. Диапазон их широк: от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах всего общества, тех или иных его слоёв или лиц до вынужденного следования правовым велениям в силу потенциально существующей угрозы государственного принуждения. Правомерное поведение неразрывно связано с различными формами реализации права. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. (По М. Н. Марченко, Е. М. Дерябиной) В тексте упомяпуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, - укажите две основные характеристики дееспособности; - объясните связь любого из названных в тексте мотивов правомерного поведения с реализацией функций семьи. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Ответ нейросети

29 июля 2025 11:23

Привет! Отличная идея – разбор задания. Давай вместе посмотрим, почему твой ответ «Ученик не дал ответ» не подходит и как его можно было бы правильно выполнить.

Начну с того, что в задаче нужно было указать две характеристики дееспособности и объяснить связь одного из мотивов правомерного поведения с функциями семьи. То есть ответ должен был включать конкретные сведения по этим вопросам.

В твоем случае ты просто написал, что не ответил. Это понятно, но для оценки этого задания важно было показатьรู้ство и понимание темы.

Теперь по правильному ответу. Он делится на две части:

  1. Характеристики дееспособности:
    — возможность с помощью своих действий приобретать и осуществлять гражданские права, а также создавать обязанности;
    — возникает в полном объеме с совершеннолетием, после эмансипации или брака.

  2. Связь мотивов правомерного поведения с функциями семьи:
    — например, регулятивная и социализирующая функции, то есть семья учит своих членов осознавать необходимость правового поведения, что благоприятно сказывается на их социализации и соблюдении правил.

Если бы ты пытался ответить, то нужно было бы сформулировать эти пункты примерно так:
«Основной характеристикой дееспособности является возможность гражданина своими действиями приобретать права и обязанности; а также то, что она наступает после достижения совершеннолетия, при эмансипации или браке.

Связь мотивов правомерного поведения с функциями семьи заключается в том, что семья формирует у человека уважение к законам и правилам, что помогает социализировать и регулировать поведение в обществе.»

Понимаешь, почему так важно было дать именно такие объяснения?

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. Главная особенность правомерного поведения - строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия и поступки людей с правовыми предписаниями или не согласуются. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов. Наряду с констатацией факта правомерности поведения есть все основания говорить о различной степени её в отношении того или иного деяния. Критерием определения степени правомерности служит соответствие действий людей заложенным в нормах права поведенческим моделям. Исходя из сказанного, правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права. Важная особенность правомерного поведения состоит в том, что оно является общественно необходимым и общественно полезным поведением. Оно создаёт основу стабильности и организованности общества, формирует предпосылки для его развития и совершенствования. Правомерное поведение способствует укреплению законности и конституционности. Не могут подвергаться правовой оценке на предмет установления правомерности или неправомерности поведения деяния лиц, обладающих правоспособностью, но не имеющих дееспособности. Деяния несовершеннолетних лиц или невменяемых, несмотря на то, что они урегулированы нормами права, не будут иметь юридических последствий в силу указанных причин. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. При этом мотивы такого поведения могут быть самыми разнообразными. Диапазон их широк: от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах всего общества, тех или иных его слоёв или лиц до вынужденного следования правовым велениям в силу потенциально существующей угрозы государственного принуждения. Правомерное поведение неразрывно связано с различными формами реализации права. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. (По М. Н. Марченко, Е. М. Дерябиной) В тексте упомяпуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, - укажите две основные характеристики дееспособности; - объясните связь любого из названных в тексте мотивов правомерного поведения с реализацией функций семьи. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Привет! Отличная идея – разбор задания. Давай вместе посмотрим, почему твой ответ «Ученик не дал ответ» не подходит и как его можно было бы правильно выполнить. Начну с того, что в задаче нужно было указать две характеристики дееспособности и объяснить связь одного из мотивов правомерного поведения с функциями семьи. То есть ответ должен был включать конкретные сведения по этим вопросам. В твоем случае ты просто написал, что не ответил. Это понятно, но для оценки этого задания важно было показатьรู้ство и понимание темы. Теперь по правильному ответу. Он делится на две части: 1. Характеристики дееспособности: — возможность с помощью своих действий приобретать и осуществлять гражданские права, а также создавать обязанности; — возникает в полном объеме с совершеннолетием, после эмансипации или брака. 2. Связь мотивов правомерного поведения с функциями семьи: — например, регулятивная и социализирующая функции, то есть семья учит своих членов осознавать необходимость правового поведения, что благоприятно сказывается на их социализации и соблюдении правил. Если бы ты пытался ответить, то нужно было бы сформулировать эти пункты примерно так: «Основной характеристикой дееспособности является возможность гражданина своими действиями приобретать права и обязанности; а также то, что она наступает после достижения совершеннолетия, при эмансипации или браке. Связь мотивов правомерного поведения с функциями семьи заключается в том, что семья формирует у человека уважение к законам и правилам, что помогает социализировать и регулировать поведение в обществе.» Понимаешь, почему так важно было дать именно такие объяснения? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!