Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Привет! Давай разберёмся вместе. Ты хорошо подготовился к заданию, и я постараюсь объяснить по пунктам, почему твой ответ — "1, 2" — не совсем правильный. Во-первых, чтобы понять, где ставится запятая, нужно определить правило. В данном случае речь идет о запятых, выделяющих вводные конструкции, пояснения, вставные слова или вводные слова. Теперь посмотрим на правильное решение: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные элементы. - В первом предложении ("Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь…") есть вставная вставка "как он сам выражался", которая выделяется запятыми. - В шестом предложении ("Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой...") есть вставное слово "говорил Герцен", выделенное запятыми. А ты отметил предложения 1 и 2. Но в предложении 2 ("Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.") запятая после "крепостного" — это запятая при однородных членах или после деепричастных оборотов, а не вводная конструкция. Там она разделяет части бессоюзного сложносочиненного предложения, но не в соответствии с правилом выделения вводных. Важно: правило в данном случае — запятая выделяет вводное или вставное слово или конструкцию. Значит, правильный ответ — 1 и 6. Твои ошибки: - Ты выбрал предложения 1 и 2, потому что, возможно, увидел запятые, но не оценил их функцию. - Не учел, что в предложении 2 запятая — это разделение однородных или другого типа структур, а не выделение вводной части. Общая рекомендация: внимательно смотреть на функцию запятой, а не только на наличие. По сути, правильное решение — 1 и 6. Если хочешь, я помогу тебе потренироваться с похожими заданиями! Поставь лайк или дизлайк и скажи, понравилось ли объяснение.