"В стихотворении С.А. Есенина осины, заглядевшиеся в "розовую водь", наделены человеческими свойствами. Укажите название этого приёма. *** Мы теперь…
"В стихотворении С.А. Есенина осины, заглядевшиеся в "розовую водь", наделены человеческими свойствами. Укажите название этого приёма. *** Мы теперь уходим понемногуВ ту страну, где тишь и благодать.Может быть, и скоро мне в дорогуБренные пожитки собирать.Милые березовые чащи!Ты, земля! И вы, равнин пески!Перед этим сонмом уходящихЯ не в силах скрыть моей тоски.Слишком я любил на этом светеВсе, что душу облекает в плоть.Мир осинам, что, раскинув ветви,Загляделись в розовую водь.Много дум я в тишине продумал,Много песен про себя сложил,И на этой на земле угрюмойСчастлив тем, что я дышал и жил.Счастлив тем, что целовал я женщин,Мял цветы, валялся на травеИ зверье, как братьев наших меньших,Никогда не бил по голове.Знаю я, что не цветут там чащи,Не звенит лебяжьей шеей рожь.Оттого пред сонмом уходящихЯ всегда испытываю дрожь.Знаю я, что в той стране не будетЭтих нив, златящихся во мгле.Оттого и дороги мне люди,Что живут со мною на земле. С.А. Есенин, 1924 г"
Привет! Хорошо, давай разберём этот вопрос. Ты правильно заметил, что в задании речь идет о приёме, который использует автор. И тебе нужно было определить, какой именно литературный приём изображён в стихотворении Есенина.
Согласно правильному ответу, это олицетворение — приём, при котором неодушевленным предметам приписывают человеческие свойства. В стихотворении он есть: осины, которые "загляделись в розовую водь", словно люди смотрят в зеркало или наслаждаются видом, что подчеркивает живое и личностное восприятие природы.
Теперь почему твой ответ "ученик не дал ответ" — это не совсем правильно. В этом случае он полностью игнорирует задание, не пытается определить прием. А ведь правильно было выбрать именно "олицетворение", потому что в стихотворении есть явное присвоение живых качеств неживым предметам.
Если бы ты ответил "олицетворение", — это было бы идеально, потому что это единственный правильный ответ, соответствующий дефиниции и примеру из текста.
Анализируем: чтобы правильно решить задание, нужно было понять, что поэт наделяет объекты человеческими свойствами. В данном случае – осины, которые "загляделись в розовую водь". Это классический пример олицетворения.
Если хочешь, я могу помочь тебе выучить другие примеры этого приема, или мы вместе потренируемся на подобных заданиях.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
