Привет! Давай вместе разберём этот задачку по пунктуации. Ты правильно понял, что нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. Правило-то вроде бы в твоём ответе указано: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные слова или конструкции. Но давай чуть подробнее, чтобы точно понять, почему именно так.
В предложении 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь..." — запятые отделяют вводную конструкцию "как он сам выражался". В ней поясняется, как именно Он познал жизнь, и эти запятые по правилу выделения обстоятельственной или пояснительной части.
В предложении 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." — здесь есть вставная конструкция "говорил Герцен", которая выделена запятыми. Это тоже вводная конструкция, вставная речь, выделенная запятыми по правилу.
Ты указал, что в правильном ответе — номера 16, то есть предложения 1 и 6 — эти запятые действительно выделяют вводные слова или конструкции.
Теперь посмотрим, почему в твоём ответе ты написал "1,6", а правильный ответ "16, 61". Ведь в твоём ответе пропущено предложение 6 или изменение порядка?
Ты, по сути, правильно определил, что эти два предложения относятся к одному правилу. Но, похоже, есть небольшая путаница: в правильном ответе номера "16, 61" — это, может быть, указание, что оба этих варианта (вылеты по порядку или вовсе) выделяются одинаково.
К тому же, в задании нужно было выбрать все такие предложения, и правильный ответ — именно 1 и 6.
Отлично было бы, если бы ты указал, что эти два предложения выделяют вводные слова через запятые, потому что там вставные конструкции.
Так что, главное — запонашедшаяся путаница могла появиться из-за того, что ты мог пропустить или не заметить место вставной конструкции. В будущем так: при нахождении запятых — проверь, выделяют ли они вводные, пояснительные или вставные конструкции — именно так это правило работает.
Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк!)