99 Ах, картошка, картошка! Что за чудо! Сколько вкусных и 17 полезных кушаний можно приготовить из картофеля: супы, салаты, 25 оладьи, пироги. Любим его вареным и жареным,…

Конечно! Вот пошаговое решение задачи и ответы на задания:

Текст для анализа:

99 Ах, картошка, картошка! Что за чудо! Сколько вкусных и 17 полезных кушаний можно приготовить из картофеля: супы, салаты, 25 оладьи, пироги. Любим его вареным и жареным, запеченным 36 и тушёным. И что интересно, картофель, как и хлеб, не приедается. 45 Из картофеля вырабатывают спирт, а из спирта получают каучук, 53 парфюмерные изделия и медикаменты. Картофельная мука идет в 63 пищу – кисели, оладьи, соусы, торты. Ею же крахмалят бельё. Из 73 неё же варят клей. Но таким важным и полезным продуктом 81 картофель стал не так давно. Родина картофеля – южноамериканские 92 горы Анды. В Европу, вместе с золотом и серебром, клубни 99 картофеля привезли испанские завоеватели в 16 веке. 108 Спустя столетие картофель всё ещё был редкостью и считался 118 деликатесом. В начале 18 века Пётр I прислал из Голландии 127 мешок картофеля и велел посадить в разных областях Российской 135 империи. Крестьяне встретили этого пришельца в штыки, назвав 143 черным яблоком». Сажать новый овощ заставляли насильно с 151 «помощью солдат. Из-за этого на Руси вспыхивали «картофельные 161 бунты». Во второй половине 18 века картошку уже выращивали в 169 Восточной Сибири и даже на полуострове Камчатке. Однако 176 времена меняются. Сегодня картофель в России – самая 182 распространенная культура после зерновых. Его вполне 186 заслуженно называют «вторым хлебом».

Решение по заданиям

Задание 1: Прочитать текст и поставить палочку после слова, до которого дочитал

Допустим, студент дочитает весь текст полностью. В учебных целях: поставьте палочку после последнего слова, то есть после "вторым хлебом".

Задание 2: Придумай заголовок

Вариант заголовка:
"История и значение картофеля"

Задание 3: Определи количество частей в тексте. Начало каждой части отметь знаком Z

Разделение текста на части можно сделать по логике выделенных тем:

• Z1: Вступление о вкусных и полезных блюдах из картофеля, его свойства и применение.
• Z2: История происхождения картофеля, его распространение и внедрение в Европу.
• Z3: Завоевания, первые доставки на Русь, реакция крестьян и развитие культивации.
• Z4: Современное положение картофеля в России и его значение.

Повторный разбор — это 4 части.

Задание 4: Названия частям и составь план текста

Названия частей:

1. Вкус и разнообразие блюд из картофеля
2. Происхождение и история распространения картофеля
3. Внедрение в Россию и первые трудности
4. Современное значение и статус картофеля в России

Пример плана текста:

План:

1. Описание блюд и способов приготовления картофеля, его полезных свойств.
2. История открытия картофеля, его родина — Южная Америка, проникновение в Европу.
3. Ввод картофеля в Россию, сопротивление крестьян, выращивание по всей стране.
4. Современное положение картофеля, его роль в российском хозяйстве как «второго хлеба».

Если нужно, я могу подготовить более краткое или расширенное решение, либо помочь с еще какими-то заданиями.