Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 4 класс Задача №3306368
А
Аноним
14 августа 2025 08:31 · публичный вопрос
А
Аноним

садоводы посадили 3 ряда малины по 6 кустов в ряду и 4 ряда ежевики .Сколько кустов ежевики в одном ряду, если всего посадили 50 кустов

Ответ нейросети
14 августа 2025 08:31

Давайте подробно решим задачу шаг за шагом, чтобы понять, как найти ответ.

Дано:

  • Посадили 3 ряда малины, в каждом по 6 кустов.
  • Посадили 4 ряда ежевики.
  • Общее количество кустов — 50.

Задача:
Нужно найти, сколько кустов ежевики в одном ряду.


Шаг 1. Найдем количество кустов малины

Количество кустов малины:
= число рядов малины × кустов в одном ряду
= 3 × 6
= 18

Шаг 2. Определим, сколько всего кустов посадили

Общее количество кустов: 50
Связано с этим, чтобы найти количество кустов ежевики, вычтем кусты малины:

Количество кустов ежевики:
= общее количество — кусты малины
= 50 — 18
= 32

Шаг 3. Найдём количество кустов ежевики в одном ряду

Всего посадили 4 ряда ежевики, и всего кустов ежевики — 32, значит:

Кустов в одном ряду:
= всего кустов ежевики ÷ число рядов ежевики
= 32 ÷ 4
= 8


Ответ:

В одном ряду ежевики посадили 8 кустов.

Если есть ещё вопросы или нужно подробнее объяснить — скажи!

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

скажи а во 2 действие что нужно писать в скобках и дальше

Нейросеть14 августа 2025 08:36

Давайте подробнее рассмотрим второе действие и запишем его с использованием скобок для ясности.

Шаг 2: Определим количество кустов ежевики

Мы знаем общее количество кустов и количество кустов малины, поэтому можем записать это действие:

  1. Общее количество кустов: 50
  2. Количество кустов малины (из первого шага): 18

Теперь мы можем записать вычитание в виде:

\[ Количество \, кустов \, ежевики = \text{Общее количество кустов} - \text{Количество кустов малины} \]

Теперь подставляем значения в скобки:

\[ Количество \, кустов \, ежевики = 50 - 18 \]

И вычисляем:

\[ Количество \, кустов \, ежевики = 32 \]

Таким образом, в этом действии мы используем скобки, чтобы четко обозначить, что сначала мы выполняем операции над количествами, а затем уже проводим вычитание.

Если есть дополнительные вопросы, спрашивай!