"Рассмотрите схему и выполните задания 8–11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название населенного пункта, которое пропущено в…
"Рассмотрите схему и выполните задания 8–11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название населенного пункта, которое пропущено в этом тексте. «12 мая 1855 года англо-французский флот занял Керчь, гарнизон которой отошёл к Феодосии. Застигнутые в Керченской гавани 3 парохода, 10 транспортов и мелкие суда были сожжены своими экипажами. Винтовая шхуна Отдельного кавказского корпуса «Аргонавт», вступив в бой с английской паровой шхуной «Snake», имевшей превосходство в мощности машины и вооружении, причинила последней несколько повреждений, оторвалась от неприятеля и ушла на север, в __________, расположенный на берегу Азовского моря, к юго-западу от Таганрога»."
Привет! Хорошо, давай разберёмся с этим заданием. Ты правильно отметил, что твой ответ — "Ученик не дал ответ", но по сути задача требует назвать населённый пункт, куда ушла шхуна "Аргонавт".
По тексту, корабль ушёл на север, в город, который расположен на берегу Азовского моря, к юго-западу от Таганрога. Это очень важная подсказка, потому что на этом участке берега находится город Бердянск. Он действительно расположен между Керчью и Таганрогом и является правильным ответом.
То есть, чтобы решить задачу, нужно было понять, что шхуна ушла именно в Бердянск, исходя из географических ориентиров. Твой ответ не содержит никакой информации, что он был выбран исходя из анализа карты или текста — это и есть причина, почему он неправильный.
Если бы ты хотел, я мог бы помочь тебе запомнить, как находить такие населённые пункты по описанию, чтобы при следующем задании не остаться без ответа.
Поставь лайк или дизлайк этому объяснению, пожалуйста!
