Воспользуемся пропорциями для решения задачи.
Обозначим общее количество учеников в классе за х. Тогда количество поющих учеников будет равно 2/3 * х, а количество танцующих учеников будет равно 4/7 * х.
Чтобы найти количество учеников, которые и поют, и танцуют, нужно найти пересечение двух множеств: поющих учеников и танцующих учеников.
Можно использовать формулу пересечения множеств: пересечение = (A * B) / 100.
Тогда количество учеников, которые и поют, и танцуют, будет равно: (2/3 * х * 4/7 * х) / 100.
Упростим выражение: (8/21 * x^2) / 100.
Теперь можно решить это уравнение, приравняв его к х: (8/21 * x^2) / 100 = x.
Упростим это уравнение: 8 * x^2 = 21 * 100 * x.
Раскроем скобки: 8 * x^2 = 2100 * x.
Перенесем все слагаемые на одну сторону: 8 * x^2 - 2100 * x = 0.
Это уравнение является квадратным, поэтому его можно решить, используя формулу дискриминанта или деление коэффициентов. Одно из возможных решений будет: x = 0 или x = 262.5 Так как ноль учеников невозможен, то итоговый ответ будет: x = 262.5.
Следовательно, в классе 262.5 человека, которые и поют, и танцуют. Но, так как количество учеников должно быть целым числом, нет возможного ответа на эту задачу.
