Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 августа 2025 18:00

Реши

Ответ нейросети

19 августа 2025 18:00

Для решения квадратных уравнений используют формулу корней квадратного уравнения:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

где (a), (b), и (c) — коэффициенты уравнения вида (ax^2 + bx + c = 0), а (D) — дискриминант, который вычисляется как:

[ D = b^2 - 4ac ]

Рассмотрим каждое уравнение по порядку:


1) (3x^2 + 5x - 2 = 0)

  • (a=3,\ b=5,\ c=-2)

  • Вычисляем дискриминант:

[ D = 5^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-2) = 25 + 24 = 49 ]

  • Находим корни:

[ x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 3} = \frac{-5 \pm 7}{6} ]

  • Первый корень:

[ x_1 = \frac{-5 + 7}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3} ]

  • Второй корень:

[ x_2 = \frac{-5 - 7}{6} = \frac{-12}{6} = -2 ]

Ответ: (x = \frac{1}{3}) или (x = -2).


2) (6x^2 + 17x - 3 = 0)

  • (a=6, b=17, c=-3)

  • Дискриминант:

[ D = 17^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-3) = 289 + 72 = 361 ]

  • Корни:

[ x_{1,2} = \frac{-17 \pm \sqrt{361}}{2 \cdot 6} = \frac{-17 \pm 19}{12} ]

  • Первый корень:

[ x_1 = \frac{-17 + 19}{12} = \frac{2}{12} = \frac{1}{6} ]

  • Второй корень:

[ x_2 = \frac{-17 - 19}{12} = \frac{-36}{12} = -3 ]

Ответ: (x = \frac{1}{6}) или (x = -3).


3) (2x^2 - 9x + 4 = 0)

  • (a=2, b=-9, c=4)

  • Дискриминант:

[ D = (-9)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 4 = 81 - 32 = 49 ]

  • Корни:

[ x_{1,2} = \frac{-(-9) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 2} = \frac{9 \pm 7}{4} ]

  • Первый корень:

[ x_1 = \frac{9 + 7}{4} = \frac{16}{4} = 4 ]

  • Второй корень:

[ x_2 = \frac{9 - 7}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} ]

Ответ: (x=4) или (x= \frac{1}{2}).


4) (5x^2 - 3x - 2 = 0)

  • (a=5, b=-3, c=-2)

  • Дискриминант:

[ D= (-3)^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-2) = 9 + 40 = 49 ]

  • Корни:

[ x_{1,2} = \frac{-(-3) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 5} = \frac{3 \pm 7}{10} ]

  • Первый корень:

[ x_1 = \frac{3 + 7}{10} = \frac{10}{10} = 1 ]

  • Второй корень:

[ x_2 = \frac{3 - 7}{10} = \frac{-4}{10} = -\frac{2}{5} ]

Ответ: (x=1) или (x=-\frac{2}{5}).


5) (5x^2 + 6x -8 = 0)

  • (a=5, b=6, c=-8)

  • Дискриминант:

[ D= 6^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-8) = 36 + 160 = 196 ]

  • Корни:

[ x_{1,2} = \frac{-6 \pm \sqrt{196}}{2 \cdot 5} = \frac{-6 \pm 14}{10} ]

  • Первый корень:

[ x_1 = \frac{-6 + 14}{10} = \frac{8}{10} = \frac{4}{5} ]

  • Второй корень:

[ x_2= \frac{-6 - 14}{10} = \frac{-20}{10} = -2 ]

Ответ: (x= \frac{4}{5}) или (x = -2).


6) (2x^2 + 5x + 2= 0)

  • (a=2, b=5, c=2)

  • Дискриминант:

[ D= 5^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9 ]

  • Корни:

[ x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-5 \pm 3}{4} ]

  • Первый корень:

[ x_1= \frac{-5 + 3}{4} = \frac{-2}{4} = -\frac{1}{2} ]

  • Второй корень:

[ x_2= \frac{-5 - 3}{4} = \frac{-8}{4} = -2 ]

Ответ: (x= -\frac{1}{2}) или (x= -2).


Если нужно разобрать подробнее любой из шагов или объяснить, что такое дискриминант, — скажи!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши
Для решения квадратных уравнений используют формулу корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] где \(a\), \(b\), и \(c\) — коэффициенты уравнения вида \(ax^2 + bx + c = 0\), а \(D\) — дискриминант, который вычисляется как: \[ D = b^2 - 4ac \] Рассмотрим каждое уравнение по порядку: --- **1) \(3x^2 + 5x - 2 = 0\)** - \(a=3,\ b=5,\ c=-2\) - Вычисляем дискриминант: \[ D = 5^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-2) = 25 + 24 = 49 \] - Находим корни: \[ x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 3} = \frac{-5 \pm 7}{6} \] - Первый корень: \[ x_1 = \frac{-5 + 7}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3} \] - Второй корень: \[ x_2 = \frac{-5 - 7}{6} = \frac{-12}{6} = -2 \] **Ответ:** \(x = \frac{1}{3}\) или \(x = -2\). --- **2) \(6x^2 + 17x - 3 = 0\)** - \(a=6, b=17, c=-3\) - Дискриминант: \[ D = 17^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-3) = 289 + 72 = 361 \] - Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-17 \pm \sqrt{361}}{2 \cdot 6} = \frac{-17 \pm 19}{12} \] - Первый корень: \[ x_1 = \frac{-17 + 19}{12} = \frac{2}{12} = \frac{1}{6} \] - Второй корень: \[ x_2 = \frac{-17 - 19}{12} = \frac{-36}{12} = -3 \] **Ответ:** \(x = \frac{1}{6}\) или \(x = -3\). --- **3) \(2x^2 - 9x + 4 = 0\)** - \(a=2, b=-9, c=4\) - Дискриминант: \[ D = (-9)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 4 = 81 - 32 = 49 \] - Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-(-9) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 2} = \frac{9 \pm 7}{4} \] - Первый корень: \[ x_1 = \frac{9 + 7}{4} = \frac{16}{4} = 4 \] - Второй корень: \[ x_2 = \frac{9 - 7}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} \] **Ответ:** \(x=4\) или \(x= \frac{1}{2}\). --- **4) \(5x^2 - 3x - 2 = 0\)** - \(a=5, b=-3, c=-2\) - Дискриминант: \[ D= (-3)^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-2) = 9 + 40 = 49 \] - Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-(-3) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 5} = \frac{3 \pm 7}{10} \] - Первый корень: \[ x_1 = \frac{3 + 7}{10} = \frac{10}{10} = 1 \] - Второй корень: \[ x_2 = \frac{3 - 7}{10} = \frac{-4}{10} = -\frac{2}{5} \] **Ответ:** \(x=1\) или \(x=-\frac{2}{5}\). --- **5) \(5x^2 + 6x -8 = 0\)** - \(a=5, b=6, c=-8\) - Дискриминант: \[ D= 6^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-8) = 36 + 160 = 196 \] - Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-6 \pm \sqrt{196}}{2 \cdot 5} = \frac{-6 \pm 14}{10} \] - Первый корень: \[ x_1 = \frac{-6 + 14}{10} = \frac{8}{10} = \frac{4}{5} \] - Второй корень: \[ x_2= \frac{-6 - 14}{10} = \frac{-20}{10} = -2 \] **Ответ:** \(x= \frac{4}{5}\) или \(x = -2\). --- **6) \(2x^2 + 5x + 2= 0\)** - \(a=2, b=5, c=2\) - Дискриминант: \[ D= 5^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9 \] - Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-5 \pm 3}{4} \] - Первый корень: \[ x_1= \frac{-5 + 3}{4} = \frac{-2}{4} = -\frac{1}{2} \] - Второй корень: \[ x_2= \frac{-5 - 3}{4} = \frac{-8}{4} = -2 \] **Ответ:** \(x= -\frac{1}{2}\) или \(x= -2\). --- Если нужно разобрать подробнее любой из шагов или объяснить, что такое дискриминант, — скажи!