Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Ева Попова 20 августа 2025 07:33

Проанализируйте таблицу Формы естественного отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия, характеристики и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие, характеристику и пример из предложенного списка. 1) половой 2) движущий 3) групповой 4) сохранение организмов с двумя крайними отклонениями от среднего значения признака 5) возникновение нового признака 6) формирование устойчивости бактерий к антибиотикам 7) сохранение реликтового вида растения гингко двулопастного 8) возрастание числа гетерозиготных организмов

Ответ нейросети

20 августа 2025 07:33

Привет! Отлично, что ты решил проверить свой ответ. Давай сначала разберемся, что от нас требуют. Завдання просит заполнить таблицу по формам естественного отбора, используя понятия, характеристики и примеры.

Твой ответ — "527", а правильный — "247". Судя по всему, ты обозначил цифрами ответы на три пункта. Например, 2 — это, скорее всего, характеристика или пример, 4 — характеристика, и так далее.

Теперь чуть подробнее о правильном решении. В нем говориться, что:

  • Форма, связанная с сохранением особей с отклонением от среднего признака — это "движущая" форма отбора (номер 2).
  • Диспруптивная (разрушительная) — это сохранение крайних вариантов (номер 4).
  • Статическая форма — это сохранение реликтового вида, то есть стабильный пример (номер 7).

Исходя из этого, правильные номера — 2, 4, 7, что и есть "2, 4, 7" или "247".

С твоим ответом "527" что происходит?

  • 5 — тут, скорее всего, связано с появлением нового признака, а по пойнтам — это "возникновение нового признака" (номер 5), что не подходит к теме сохранения крайних вариантов или устойчивости.
  • 2 — правильно, это движущая форма.
  • 7 — правильно, это реликтовый вид.

Но в ответе ты указал номера в неправильном порядке и, вероятно, неправильно соотнес их по смыслу.

Что нужно сделать:

  • Запоминать, что "движущая" форма — это номер 2.
  • "Диспруптивная" — номер 4.
  • "Устойчивость" или стабилизация — номер 7.

Если считать по схеме, то правильный ответ — 2, 4, 7. Твой "5" тут лишний, потому что 5 — это про появление нового признака, а не про формы отбора, о которых идет речь в таблице.

Надеюсь, объяснил понятно! Напиши, как тебе такое объяснение, и поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Проанализируйте таблицу Формы естественного отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия, характеристики и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие, характеристику и пример из предложенного списка. 1) половой 2) движущий 3) групповой 4) сохранение организмов с двумя крайними отклонениями от среднего значения признака 5) возникновение нового признака 6) формирование устойчивости бактерий к антибиотикам 7) сохранение реликтового вида растения гингко двулопастного 8) возрастание числа гетерозиготных организмов
Привет! Отлично, что ты решил проверить свой ответ. Давай сначала разберемся, что от нас требуют. Завдання просит заполнить таблицу по формам естественного отбора, используя понятия, характеристики и примеры. Твой ответ — "527", а правильный — "247". Судя по всему, ты обозначил цифрами ответы на три пункта. Например, 2 — это, скорее всего, характеристика или пример, 4 — характеристика, и так далее. Теперь чуть подробнее о правильном решении. В нем говориться, что: - Форма, связанная с сохранением особей с отклонением от среднего признака — это "движущая" форма отбора (номер 2). - Диспруптивная (разрушительная) — это сохранение крайних вариантов (номер 4). - Статическая форма — это сохранение реликтового вида, то есть стабильный пример (номер 7). Исходя из этого, правильные номера — 2, 4, 7, что и есть "2, 4, 7" или "247". С твоим ответом "527" что происходит? - 5 — тут, скорее всего, связано с появлением нового признака, а по пойнтам — это "возникновение нового признака" (номер 5), что не подходит к теме сохранения крайних вариантов или устойчивости. - 2 — правильно, это движущая форма. - 7 — правильно, это реликтовый вид. Но в ответе ты указал номера в неправильном порядке и, вероятно, неправильно соотнес их по смыслу. Что нужно сделать: - Запоминать, что "движущая" форма — это номер 2. - "Диспруптивная" — номер 4. - "Устойчивость" или стабилизация — номер 7. Если считать по схеме, то правильный ответ — 2, 4, 7. Твой "5" тут лишний, потому что 5 — это про появление нового признака, а не про формы отбора, о которых идет речь в таблице. Надеюсь, объяснил понятно! Напиши, как тебе такое объяснение, и поставь лайк или дизлайк!