Задание 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Обо(с/з) распол..жился в стороне от деревн.. около реки. Солнце…
Задание 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Обо(с/з) распол..жился в стороне от деревн.. около реки. Солнце жгло по-вчерашнему воздух был (не)подвижен и уныл. От жары было некуда дет..ся. На берегу стояло несколько вер(б/п). Но тень от них бе(с/з) полезно падала в воду. Вода в реке, голубеющая от отр.жающ..гося в ней неба, страс..но м..нила к себе. Дымов и Кирюша быстро ра..делись и с громким криком попадали в воду. Тихо журчавшая реч..ка огл..силась фыркан..ем плеском криком. Егорушка разделся. Он прыгнул с выш..ны в речку. Описав в воздухе дугу, Егорушка глуб..ко погрузился. Но дна (не) достал. Какая-то сила по(д/т) хв..тила его и пон..сла обратно наверх. Он вын..рнул. Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около к..мышовых корен..ев. Задание 2. Выполните морфемный разбор слова Задание 3. Выполните словообразовательный разбор слова Задание 4. Выполните предложения синтаксический разбор Задание 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов)
Понимаю, давайте по порядку. Укажите, пожалуйста, какое задание нужно выполнить: 1, 2, 3, 4 или 5. Также, если есть изображение с заданием или дополнительные инструкции, присылайте их.
Обсуждение
2 сообщениявыполни все задания по порядку
Хорошо, давайте выполним все задания по порядку.
Задание 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Обо́ж расположе́н в стороне от деревни, около реки. Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. От жары было некуда деться. На берегу стояло несколько верб. Но тень от них безполезно падала в воду. Вода в реке, голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе.
Дымов и Кирюша быстро разделись и с громким криком попали в воду. Тихо журчавшая речка огласилась фырканьем и плеском криков. Егорушка разделся. Он прыгнул с вышины в речку. Описав в воздухе дугу, Егорушка глубоко погрузился. Но дна не достал. Какая-то сила подхватила его и понесла обратно наверх. Он вынырнул. Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камышовых корней.
Задание 2. Выполните морфемный разбор слова.
Возьмем слово "недосягаемый".
- Приставка: не- (отрицательная)
- Корень: -дос-
- Суффикс: -а
- Окончание: -емый
Задание 3. Выполните словообразовательный разбор слова.
Возьмем слово "неподвижный".
- Корень: -движ-
- Приставка: не- (отрицательная)
- Суффикс: -н- (образует прилагательное)
- Окончание: -ый
Задание 4. Выполните синтаксический разбор предложения.
Выберем предложение: "Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл".
- Солнце – подлежащее, имя существительное, поднятое в именительном падеже, ед. число.
- жгло – сказуемое, глагол в прошедшем времени.
- по-вчерашнему – обстоятельство, наречие, образованное от прилагательного "вчерашний".
- воздух – подлежащее, имя существительное, поднятое в именительном падеже, ед. число.
- был – сказуемое, глагол в прошедшем времени, связка.
- неподвижен – именная часть сказуемого, прилагательное в мужском роде, ед. число.
- и – союз.
- уныл – сказуемое, глагол в прошедшем времени.
Задание 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
Оригинальное предложение: "Но тень от них безполезно падала в воду."
Ошибка: "безполезно" → "бесполезно".
Правильный вариант: "Но тень от них бесполезно падала в воду."
Если у вас есть другие слова или предложения для анализа, пожалуйста, дайте знать!
