Начиная с 6-го класса Элизабет научилась использовать вычислительные приложения calculator и photomath. Обманом, она получила за первую четверть 26 баллов из 30, а за вторую четверть она получила 30 баллов из 30. Но во время урока она затруднялась решать задачи и активность Элизабет уменьшилась. Учитель начал смотреть на Элизабет и таких учеников как она с подозрением. В третьей четверти учитель составил контрольную так, что ученики не смогли использовать дополнительные приложения. На этот раз Элизабет получила всего 11 баллов из 30. Она сильно пожалела, что использовала дополнительные приложения. На сколько баллов меньше она получила в третьей четверти по сравнению со второй?