" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Класс, давай разберёмся вместе.
Что не так в твоём ответе
- Твоя вставка "Но" — это союз, а не вводное слово. В задании просят выбрать вводное слово (слово-указание, которое вводит пример или пояснение).
Как правильно решить
- Понять смысл: после двоеточия идёт пояснение с примерами («дрожжи», «вожжи», «визжит»). Значит нужен вводной оборот слова, который вводит пример.
- Подходящие варианты: например, вводные слова-местаимения-указатели примера — "например", "к примеру", "в частности".
- Выбор: наиболее нейтрально-правильное и часто встречающееся — "например" (или альтернативно "к примеру"). Вариант "в частности" тоже подходит, но здесь речь идёт именно об иллюстрации примерами, поэтому "например" или "к примеру" — оптимальны.
- Пример вставки:
- Написание «жи», «ши»... — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», …
- или: — к примеру, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», …
Правильный ответ
- одно из допустимых вводных слов: например, или к примеру.
- Вариант с конкретной формулировкой: "Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях."
Почему твоё решение неправильно
- Потому что "Но" не выполняет роль вводного слова, а соединяет части предложения как союз. Это меняет синтаксис и звучит неестественно в контексте такого вывода примеров.
Хочешь, попробуем ещё один аналогичный пример, чтобы закрепить навык выбора вводного слова? Также можем разобрать варианты с другими словами в тексте.
Оцените мой ответ лайком или дизлайком.
