Распределите описания информационных процессов по четырем видам: получение информации, хранение информации, обработка информации, передача информации. Для этого впишите в…

Ниже разбор по каждому пункту и итоговые группы с заполненными цифрами.

Что означают группы:

• получение информации: действия, направленные на восприятие и сбор информации извне.
• хранение информации: сохранение информации в памяти, носителях, запоминание.
• обработка информации: переработка, анализ, перевод, решение задач и пр.
• передача информации: передача информации другому человеку или устройству.

Разбор по пунктам:

1. Чтение книги — получение информации. (выводим информацию в собой, воспринимаем текст)
2. Ответ студента на занятии — передача информации. (студент сообщает ответ учителю/одноклассникам)
3. Заучивание стихотворения — хранение информации. (запоминаем текст)
4. Просмотр кинофильма — получение информации. (смотрим, воспринимаем содержание)
5. Перевод текста на русский язык — обработка информации. (перевод — переработка и изменение формы информации)
6. Отправка электронной почты — передача информации. (сообщение информации получателю)
7. Решение задачи — обработка информации. (аналитика, вычисления)
8. Поиск слова в словаре — получение информации. (извлечение нужной информации)
9. Прослушивание песни — получение информации. (слушаем и воспринимаем звучание и текст)
10. Запись информации в блокнот — хранение информации. (регистрация и сохранение)

Итоговые ответы в виде конкатенации цифр внутри каждой группы (цифры идут по возрастанию; цифры 10 записываются как "10", поэтому внутри группы цифры выводим как числа подряд без пробелов/запятых):

• получение информации: 1,4,8,9 -> 1489
• хранение информации: 3,10 -> 310
• обработка информации: 5,7 -> 57
• передача информации: 2,6 -> 26