Прочитайте текст и выполните задание. Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации. Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой .. телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона. Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Похоже, ты сделал ошибку в выборе типа местоимения. Давай разберемся по шагам. 1) Что нужно выбрать - Во втором абзаце пропуск стоит именно за личным местоимением (не за указательным/притяжательным словом “этой”). Сам текст задачи говорит: “Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска…”. 2) Какие формы допустимы - Правильный набор форм, как указано в решении к заданию: ЕЙ, ЕЮ, ей, ею. Это формы личного местоимения «она» в косвенных падежах: дательный (ей) и творительный (ею), в разных регистрах (верхний/нижний регистр в ответах не принципиален). 3) Почему твоё “этой” неверно - “Этой” — это указательное/показательное местоимение (притяжательное/указательное прилагательное), а не личное местоимение. Задание специально просит подобрать личное местоимение, поэтому ответ “этой” не подходит по смыслу и по части речи. - Кроме того, в контексте фразы “прерываемой … телепрограммы/телепередачи” нужно согласовать падеж и форму именно как форму личного местоимения, а не указательное слово. 4) Как правильно решить - Взгляни на сами варианты форм: ЕЙ, ЕЮ, ей, ею. - Эти формы соответствуют падежам дательный (ей) и творительный (ею) от местоимения она. - В контексте данного текста правильнее выбрать одну из форм ЕЙ или ЕЮ (в зависимости от того, какой падеж нужен в конкретной грамматической связи), а также нижний/верхний регистр не играет роли для самих форм. 5) Как запомнить - Нормативная база личных местоимений: она — её/её — ей — её/его — ею — ней. - В задании допускаются обе формы: ЕЙ и ЕЮ (и их варианты в нижнем регистре: ей, ею). Если хочешь, могу помочь проверить еще парочку заданий на подобие, чтобы закрепить правило. Пожалуйста, оцените мой ответ: лайк или дизлайк?