Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 августа 2025 12:36

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) высота вагона 1) 134 см Б) рост восьмилетнего ребёнка 2) 79,3 м В) высота Троицкой башни Кремля 3) 370 см Г) длина реки Москва 4) 502км В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Ответ нейросети

24 августа 2025 12:36

Классно, давай разберёмся вместе.

Что нужно сделать

  • Соотнести каждую величину из первого столбца с её значением во втором столбце.
  • В ответ записывают номера значений для каждой буквы, например A-3, Б-1 и т.д.

Правильное решение

  • А) высота вагона — 370 см, значит A -> 3
  • Б) рост восьмилетнего ребёнка — 134 см, значит Б -> 1
  • В) высота Троицкой башни Кремля — 79,3 м, значит В -> 2
  • Г) длина реки Москва — 502 км, значит Г -> 4

Итого правильный ответ: 3124.

Разбор твоего варианта

  • А3 — верно
  • Б1 — верно
  • В3 — неверно. Хотя 370 см есть в списке, это для высоты вагона. Высота Троицкой башни — 79,3 м (2), а не 370 см.
  • Г4 — верно

Почему так получилось

  • В задании разные величины идут в разных единицах измерения (см, м, км). Чтобы выбрать правильное значение для В, нужно помнить, что высота башни указана как 79,3 м, а не 370 см. 370 см относится к высоте вагона. Поэтому В должен быть 2, не 3.

Как решать по шагам (если хочешь потренироваться)

  1. Прочитай оба столбца и выпиши пары: какая величина принадлежит к какому числу.
  2. Учти единицы измерения: иногда один и тот же физический размер может быть дан в разных единицах (м, см, км). Связуй не только число, но и единицу.
  3. Прогоняй по каждому пункту отдельно и проверяй логику: что именно отвечает данному предмету?

Если хочешь, можем ещё похожую задачу попрактиковать.

Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) высота вагона 1) 134 см Б) рост восьмилетнего ребёнка 2) 79,3 м В) высота Троицкой башни Кремля 3) 370 см Г) длина реки Москва 4) 502км В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Классно, давай разберёмся вместе. Что нужно сделать - Соотнести каждую величину из первого столбца с её значением во втором столбце. - В ответ записывают номера значений для каждой буквы, например A-3, Б-1 и т.д. Правильное решение - А) высота вагона — 370 см, значит A -> 3 - Б) рост восьмилетнего ребёнка — 134 см, значит Б -> 1 - В) высота Троицкой башни Кремля — 79,3 м, значит В -> 2 - Г) длина реки Москва — 502 км, значит Г -> 4 Итого правильный ответ: 3124. Разбор твоего варианта - А3 — верно - Б1 — верно - В3 — неверно. Хотя 370 см есть в списке, это для высоты вагона. Высота Троицкой башни — 79,3 м (2), а не 370 см. - Г4 — верно Почему так получилось - В задании разные величины идут в разных единицах измерения (см, м, км). Чтобы выбрать правильное значение для В, нужно помнить, что высота башни указана как 79,3 м, а не 370 см. 370 см относится к высоте вагона. Поэтому В должен быть 2, не 3. Как решать по шагам (если хочешь потренироваться) 1) Прочитай оба столбца и выпиши пары: какая величина принадлежит к какому числу. 2) Учти единицы измерения: иногда один и тот же физический размер может быть дан в разных единицах (м, см, км). Связуй не только число, но и единицу. 3) Прогоняй по каждому пункту отдельно и проверяй логику: что именно отвечает данному предмету? Если хочешь, можем ещё похожую задачу попрактиковать. Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.