Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3316897
А
Аноним
25 августа 2025 16:22 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], <...>, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию.   Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово."

Ответ нейросети
25 августа 2025 16:22

Класс, давай разберемся по шагам.

  1. Что не так с твоим ответом
  • Твой вариант: Следовательно.
  • Почему неверно для второго предложения: Следовательно — это вводное слово, которое выражает вывод/следствие и обычно ставится там, где нужно связать предложение с выводом (то есть в начале или внутри предложения, где идёт вывод). В пропуске во втором предложении речь идёт не об выводе, а об иллюстрации: нужно привести пример того, что произошло с композитором. Поэтому здесь нужен вводно-слово, означающее «пример/например», а не связка вывода.
  • Вводные слова-синонимы: например, к примеру, в частности, например, напрмер, и т. п. (варианты, приведённые в решении). Они подходят как раз для вводимой иллюстрации.
  1. Как правильно решить
  • Правильно вставлять вводное слово, которое обозначает «один пример/иллюстрация»: (2) Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], например, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний.
  • Здесь можно использовать любую из допустимых форм: например, например, для примера, к примеру, в частности (и их варианты записи, как в решении: НАПРИМЕР, К ПРИМЕРУ, В ЧАСТНОСТИ).
  1. Что это учит для подобных заданий
  • Определяй функцию пропуска в предложении:
    • если нужна иллюстрация или пример — выбираем вводное слово-синоним: например, например, к примеру, в частности и т. п.
    • если нужна причина/следствие — выбираем такие союзы/слова как поэтому, следовательно, значит и т. д.
  • В ЕГЭ по русскому языку такие задания часто проверяют именно правильное понимание роли слов: вводные слова vs союзные слова/соединители.

Итого: твой ответ неверен для данного задания. Правильный смысловой вариант — вставлять одно из вводных слов со значением «например/для примера» (например, напрмер, к примеру, в частности и т. п.).

Если хочешь, могу привести ещё пару вариантов корректной фразы на разных вариантах форм (например, с двумя словами: “например” vs “к примеру” vs “в частности”) и пояснить, чем они чуть различаются в стиле.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.