Класс, давай разберёмся вместе. Начнём с подсказки, чтобы ты мог сам продолжить решение.
Подсказка
- Нельзя просто прибавлять проценты к начальному числу по одному разу. Нужно идти последовательно: сначала увеличить на 10% за счёт 2010→2011, затем снова увеличить полученное число на 8% за счёт 2011→2012.
- В числах это так: умножаем на 1.10, потом получившееся на 1.08.
Теперь разбор по шагам (для полного решения)
- В 2011 году: 500 учеников увеличились на 10% → 500 × 1.10 = 550.
- В 2012 году: это число увеличилось на 8% → 550 × 1.08 = 594.
Итого в 2012 году стало 594 ученика.
Сравнение с твоим ответом
- Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не решение задачи и не даёт численного результата.
- Правильный подход требует посчитать хотя бы через одну из формул роста. Правильный результат 594.
Почему так делать
- Ошибки без решения часто возникают из-за попытки сложить проценты или не учесть последовательность годовых изменений.
- Формула прироста по каждому году: новая численность = исходная численность × (1 + процент в десятичной записи). Применяем последовательно: 500 × 1.10 × 1.08 = 594.
Если хочешь, могу проверить твою попытку с любыми другими подходами или дать ещё пару практических примеров подсчета процентов на примерах с разными годами. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.