Класс, давай разберёмся по шагам.
Что за задание? Нужно выбрать сочинительный союз, который стоит на месте пропуска в третьем предложении. Это союз, который соединяет части предложения и выражает противопоставление (контраст) между тем, что было, и тем, что получилось.
Смысл связи между предложениями (2) и (3). Во втором предложении говорится о деятельности первых аудиторов, а в третьем — что серьёзного развития аудиторское дело в России не получило, несмотря на попытки. Здесь есть противопоставление: были попытки, но результат оказался слабее ожиданий. Поэтому нужен противопоставляющий союз.
Какие союзы подходят. Наиболее естественные варианты: но или однако (а ещё встречается более редкое однокоренное однокá, но в современном тексте чаще используют но/однако). Другие варианты типа и/или здесь не подходят, потому что они не передают противопоставление.
Правильный ответ и примеры оформления:
- Но серьёзного развития в России аудиторское дело не получило, хотя в разные годы предпринимались попытки создания системы образования аудиторов и сдачи ими специальных экзаменов.
- Также допустимо: Однако серьёзного развития в России аудиторское дело не получило, хотя... (оба варианта считаются верными в контексте ЕГЭ; в словаре встречается и форма однокоренной "однакó", но чаще пишут "но" или "однако".)
- Ваш исходный ответ не подходит. Вы не указали ни одного союза, а значит решение не выполнено.
Подсказка: думай именно о логике отношений между двумя частями предложения — здесь это противопоставление (есть попытки — но нет серьёзного развития). Выбираешь "но" или "однако" в начале третьего предложения.
Правильный результат: но или однако (НО/ОДНАКО).
Если хочешь, могу привести ещё похожие примеры и разобрать их по similar схеме.
Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста. Хочешь ещё подсказку или примеры?