Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В качестве мотивов человеческой деятельности не могут выступать социальные установки. 2) Формирование и развитие межличностных отношений в качестве условия становления человека как личности описывает психологическую функцию общения как вида деятельности. 3) Игра - это вид деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, умений, навыков. 4) К характерным чертам труда как вида деятельности относят практическую полезность, наличие результата, преобразование внешней среды обитания. 5) По особенностям проявления человеческой активности деятельность человека может быть внешней и внутренней.

Оk, давай разберёмся по шагам и ясно поясню, где ты ошибся и почему правильные варианты — 4 и 5. 1) Понимание задачи - Нужно выбрать верные суждения о деятельности и записать цифры под которыми они указаны. - По тексту верные утверждения: 4 и 5. - Твоя запись была "35" — значит ты выбрал 3 и 5. Поэтому 3-е утверждение неверно, а 5-е верно. Но пропустил(а) 4-е, которое верное. Следовательно ответ неверный. 2) Разбор по пунктам (что в каком смысле считается верным/ложным и почему) - 1) “В качестве мотивов человеческой деятельности не могут выступать социальные установки.” Что говорит теория: мотивы — это побуждения к деятельности. Социальные установки (нормы, ценности, ожидания общества) могут служить мотивами, потому что вызывают активность субъекта. Поэтому утверждение ложно. Верно: социальные установки могут быть мотивами. - 2) “Формирование и развитие межличностных отношений в качестве условия становления человека как личности описывает психологическую функцию общения как вида деятельности.” Здесь описывается социализация в целом как процесс; психологическая функция общения — это другая компонента влияния на психическое состояние и взаимодействие. Поэтому формулировка неверна: она смешивает понятия. Верно: утверждение не описывает именно психологическую функцию как вид деятельности. - 3) “Игра - это вид деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, умений, навыков.” Это описание скорее относится к учению/образованию, а не к игре. В игре целью чаще является сам процесс, ситуация, развитие в рамках условий игры, а не систематическое приобретение знаний. Поэтому утверждение неверно. - 4) “К характерным чертам труда как вида деятельности относятся практическая полезность, наличие результата, преобразование внешней среды обитания.” Это действительно характеристики труда как деятельности: полезный результат и преобразование среды. Утверждение верное. - 5) “По особенностям проявления человеческой активности деятельность человека может быть внешней и внутренней.” Это корректная классификация проявления деятельности (внешняя/внутренняя активность). Утверждение верное. 3) Сравнение с твоим ответом - Твой ответ: 3 и 5 (35). - Правильный ответ: 4 и 5 (45). - Разница: ты ошибочно включил 3-е утверждение и пропустил 4-е. 3-е неверно, 4-е верно, 5-е верно. 4) Как решать задачу корректно (коротко по правилам) - Прочитай каждое утверждение и определись, относится ли оно к мотивации, функциям общения, характеру деятельности и т.д. - Применяй базовые определения: - Мотивы деятельности: побуждения, в том числе социальные установки. - Функции общения: различай функции (регулятивные, коммуникативные) и процессы социализации; не путай понятия. - Вид деятельности: что считается целью и результатом; игра часто фокусируется на процессе, обучение — на результате. - Характеристики труда: полезность, наличие результата, преобразование среды. - Варианты проявления деятельности: внешняя vs внутренняя активность. - В итоге выписываешь цифры верных пунктов в возрастающем порядке — 4 и 5. Итог: правильный ответ — 45. Твой ответ — 35. Значит нужно было указать 4 и 5. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому ответу.