АртефактыЦенностиБазовые представления заполнить таблицу
Понял. Ниже приведён готовый пример заполнения таблицы по трём столбцам: Артефакты, Ценности, Базовые представления. Это общий вариант, подходящий для средней школы. Если хотите адаптировать под конкретный предмет или класс, скажите — подстрою стиль и сложность.
Пример заполнения таблицы:
Артефакт: Карта понятий (concept map)
- Ценности: полнота охвата темы, наглядность, связность идей
- Базовые представления: концепты как узлы; связи как стрелки; иерархия понятий
Артефакт: Диаграмма потоков данных (DFD)
- Ценности: ясность процессов, видимость входов/выходов, разделение функций
- Базовые представления: процессы, внешние сущности, хранилища данных, потоки данных
Артефакт: Эссе-обоснование (аргументация)
- Ценности: логика, обоснованность, последовательность
- Базовые представления: тезис → аргументы → контраргументы → вывод
Артефакт: Техническое задание (ТЗ)
- Ценности: полнота, проверяемость, выполнимость
- Базовые представления: требования, критерии приемки, ограничения
Артефакт: Макет интерфейса / прототип
- Ценности: удобство использования, доступность, соответствие задачам
- Базовые представления: макеты экранов, сценарии использования, прототипы взаимодействий
Артефакт: План урока / учебная задача
- Ценности: ясность целей, мотивация, оценка
- Базовые представления: цели урока, виды заданий, критерии оценки
Как работать дальше
- Шаг 1: Определите контекст. Что именно требуется заполнить в вашей задаче (предмет и класс, если есть)?
- Шаг 2: Выберите 5–7 артефактов, которые встречаются в вашем курсе.
- Шаг 3: Для каждого артефакта пропишите соответствующие ценности и базовые представления (какие диаграммы/формы представления используются).
- Шаг 4: При необходимости адаптируйте формулировки под уровень ученика и тему.
Если хотите, могу создать другой вариант таблицы под конкретный предмет (например, информатика, обществознание, литература) или под ваш класс. Пришлите предмет и класс, или просто текст самой таблицы — и я адаптирую заполнение.
