"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Классно, что взялся за разбор. Давай разберёмся по шагам.
Итог по заданию: твой ответ 13 неверный. Правильный ответ: 1 и 6. То есть предложения под номерами 1 и 6 имеют запятые, поставленные по одному и тому же правилу пунктуации.
Как понять решение (по сути)
- Правило, которое здесь применяется, можно сформулировать так: запятые выделяют вставную конструкцию (обособленный вставной оборот или вставное предложение), т.е. часть предложения, которая поясняет или дополняет основную мысль, но сама по себе не меняет грамматику основного смысла. Вставная часть обычно отделяется запятыми слева и справа.
Почему именно 1 и 6 подходят
Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
- Здесь вставочная часть — придаточное предложение изъяснительное/образа действия “как он сам выражался” стоит между сказуемым и дополнением и отделяется запятыми с обеих сторон. Это пример обособления вставной части, которая поясняет содержание того, что познал герой.
Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
- Здесь вставная конструкция “говорил Герцен” стоит между частями составного сказуемого и обособляется двумя запятыми: запятая перед вставной конструкцией и запятая после неё. Это классический пример обособления вставной (присоединительной) конструкции.
Почему не подходят остальные
- Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.
- Здесь это не вставная конструкция одного типа: здесь сочетание двух частей без явного обособления вставной части по правилу из 1 и 6. Это другое punctuation-правило.
- Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.
- Это сложносочинённое предложение с повторяющимся союзом “а” между частями, запятая — обычная разделительная запятая между частями сложного предложения, а не обособление вставной конструкции.
- Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.
- Здесь есть обособленное определительное придаточное предложение “о которых свидетельствовали многие современники артиста” — другое применение запятой, но не та же конструкция, что в 1 и 6. Здесь запятая ставится по правилу обособления придаточного оборота/предложения, а не по правилу вставной конструкции в середине предложения.
- Но мастерство год от года росло.
- Нет запятой.
- Не зря его называли «не театралом на театре».
- Нет запятой.
Итог: твой ответ 1 и 3 не совпал с правильным 1 и 6. Приведённые в правиле примеры показывают, что общая идея — обособление вставной конструкции/вставного элемента — встречается в обоих случаях 1 и 6.
Хочешь ещё разобрать каждое предложение по конкретному правилу пунктуации поподробнее, или продолжим с другими заданиями ЕГЭ по Русскому языку?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
