Среди фигур,изображённых на рисунке 13, укажите четырёхугольники.

Не вижу рисунок 13 в сообщении. Пришлите изображение или опишите фигуры на нем (скрыты ли там какие-то линии, сколько у каждой фигуры сторон и т. д.). Я точно отмечу четырехугольники и дам подробное пояснение. Пока — как определить четырехугольники в любом наборе фигур: Как понять, что фигура — четырехугольник (для 8 класса): - Основное свойство: у фигуры ровно четыре стороны и четыре вершины. - Фигура должна быть простым многоугольником: стороны должны образовывать замкнутый контур без пересечений внутри самой фигуры. - Стороны должны быть прямыми отрезками. Если у фигуры есть кривая сторона или часть ее — это не четырехугольник. - Не допускается вырождение: три соседних вершины не должны лежать на одной прямой (иначе фигура может «разорваться» на меньшее количество сторон). - Дополнительное упражнение: сумма внутренних углов четырехугольника равна 360 градусам. Это полезно для проверки, но основное — наличие четырех сторон и четырех вершин. Пошаговый алгоритм для изображения: 1) Подсчитайте количество сторон у каждой фигуры. Если ровно четыре — идем дальше. 2) Проверьте, что фигура замкнутая и стороны не пересекаются друг с другом (кроме возможного явного само пересечения — тогда это уже не простой четырехугольник). 3) Убедитесь, что стороны являются отрезками прямых линий, а не дугами или кривыми. 4) Проверьте, что три соседних вершины не лежат на одной прямой (чтобы фигура была не вырожденной). 5) Если все условия выполнены — это четырехугольник. Как помочь дальше: - Пришлите изображение (или перечислите фигуры и их признаки: сколько сторон у каждой, есть ли пересечения, квадраты ли стороны и т. д.). - Я пометю все четырехугольники на рисунке и дам короткое обоснование для каждого выбора (например: «четыре стороны, замкнутая, не выпуклая — но простая четырехугольник» и т.д.). Готов приступить сразу после получения изображения.