Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 сентября 2025 17:54

-2,4+5,6

Ответ нейросети

01 сентября 2025 17:54

Задача: -2,4 + 5,6 Ответ: 3,2 (то же самое: 3.2)

Пошаговое решение и объяснение:

  • Шаг 1. Заметим знаки чисел: одно отрицательное (-2,4), другое положительное (5,6).
  • Шаг 2. Так как одно число отрицательное, другое положительное, их сумму можно рассчитать как разность модулей и оставить знак того числа, у которого модуль больше. Здесь модуль 5,6 больше, значит результат будет положительным.
  • Шаг 3. Вычислим разность модулей: 5,6 − 2,4.
  • Шаг 4. Поразрядно:
    • десятки и единицы: 5 − 2 = 3
    • десятые: 6 − 4 = 2 Получаем 3,2.
  • Шаг 5. Проверка: -2,4 + 5,6 = 5,6 − 2,4 = 3,2.

Дополнительный способ для понимания:

  • Можно представить как дроби: -2,4 = -12/5, 5,6 = 28/5, сумма = (-12/5) + (28/5) = 16/5 = 3,2.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-2,4+5,6
Задача: -2,4 + 5,6 Ответ: 3,2 (то же самое: 3.2) Пошаговое решение и объяснение: - Шаг 1. Заметим знаки чисел: одно отрицательное (-2,4), другое положительное (5,6). - Шаг 2. Так как одно число отрицательное, другое положительное, их сумму можно рассчитать как разность модулей и оставить знак того числа, у которого модуль больше. Здесь модуль 5,6 больше, значит результат будет положительным. - Шаг 3. Вычислим разность модулей: 5,6 − 2,4. - Шаг 4. Поразрядно: - десятки и единицы: 5 − 2 = 3 - десятые: 6 − 4 = 2 Получаем 3,2. - Шаг 5. Проверка: -2,4 + 5,6 = 5,6 − 2,4 = 3,2. Дополнительный способ для понимания: - Можно представить как дроби: -2,4 = -12/5, 5,6 = 28/5, сумма = (-12/5) + (28/5) = 16/5 = 3,2.