Прочитайте я текст. Выделите ключевые слова. Составьте его план. Приведите свои примеры проявления различных функций языка. У языка два назначения (две функции) - служить общению…
Прочитайте я текст. Выделите ключевые слова. Составьте его план. Приведите свои примеры проявления различных функций языка. У языка два назначения (две функции) - служить общению людей и быть средством выражения мысли. Язык как средство общения — это мышление «на людях», для всех. Язык как сред-ство мышления — это внутренний диалог, общение с самим со-бой, спор с собой или согласие. Эти назначения языка связаны Есть у языка и другие функции. Например, экепрессивная функция. Говорящий выражает - - не только словами, но также интонацией, тембром, темпом речи - своё отношение к тому, что сообщается в высказывании, и к ситуации, в которой происходит разговор. Радость при встрече, приветливость, дружеское участие или, наоборот, недоброжелательность, раздражение, вражда - это огромное множество оттенков проявляется во всех языках, хотя и по-разному. Каждый язык выделяет свои особые средства для их выражения. Ееть поэтическая функция языка: авторы пишут произведения, где изми становится художественной ценностью. Функции языка миогочиеленны, но в их основе лежат два главных его назначения: быть средством общения и средством мысли.
Вот как можно структурировать работу по данному тексту.
- Ключевые слова
- язык, функции языка
- общение, мысль, средство общения, средство мысли
- внутренний диалог, разговор с собой
- экспрессивная функция
- интонация, тембр, темп речи
- отношение говорящего, ситуация разговора
- радость, приветливость, дружеское участие, недоброжелательность, раздражение, вражда
- поэтическая функция
- художественная ценность
- две главные назначения языка
- другие функции языка
- План текста
- Введение: утверждение о двух главных назначениях языка — служить общению людей и быть средством выражения мысли.
- Основное содержание:
- Функция как средства общения: язык как мышление «на людях» для всех.
- Функция как средство выражения мысли: внутренний диалог, спор с собой или согласие.
- Признаки и связи между назначениями.
- Признанные дополнительные функции:
- Экспрессивная функция: как говорящий передаёт отношение к сообщаемому и к ситуации (интонация, тембр, темп; радость, приветливость, раздражение и т.д.).
- Поэтическая функция: языковые средства создают художественную ценность текста.
- Заключение: подчеркивание того, что язык имеет два главных назначения, но в основе лежат и другие функции.
- Примеры проявления функций языка (по возможности обобщённые и конкретные).
- Примеры проявления различных функций языка
Referential (реферальная, информационная) функция: передача фактов или сведений.
- Примеры: “Москва — столица России.”; “Книга состоит из трёх глав.”; “Сегодня идёт дождь.”
Expressive (эмоциональная, экспрессивная) функция: выражение отношения говорящего через интонацию, эмоции.
- Примеры: “Как же приятно этот вечер!”; “Не могу поверить в это!”; “Это ужасно раздражает.”
Conative (конативная, воздействующая) функция: побуждение адресата к какому-либо действию.
- Примеры: “Передай соль, пожалуйста.”; “Помоги мне решить задачу.”; “Сиди тихо и слушай.”
Phatic (фатическая, контактообразующая) функция: поддержание контакта, проверка связи, приветствия.
- Примеры: “Алло, слышно меня?”; “Привет, как дела?”; “Ну и как там?”
Metalinguistic (метаязыковая) функция: пояснение или обсуждение самого языка.
- Примеры: “Слово ‘любовь’ здесь употреблено в переносном смысле.”; “Что означает слово ‘парадигма’ в этом контексте?”; “Здесь мы используем термин ‘пунктуация’ в прямом смысле.”
Poetic (поэтическая) функция: язык как художественный инструмент, создание образности и ритма.
- Примеры: “Луна серебрилась над вечером.”; “Гремит дождь в окнах, и город слушает.”; “Строки звучат так, будто в них живёт музыка.”
Применение к исходному тексту (сводка):
- Два главных назначения языка: общение и выражение мысли.
- Экспрессивная и поэтическая функции как дополнительные стороны языка.
- Лингвистическая основа — множество функций, каждая из которых проявляется по-разному в зависимости от языка и ситуации.
