Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Бесплатный урок
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 сентября 2025 06:17

2*2+6

Ответ нейросети

02 сентября 2025 06:17

Задача: 2*2+6

Пояснение по порядку действий (правило PEMDAS/BODMAS):

  • Сначала выполняем умножение, затем сложение.

Шаги:

  1. 2 * 2 = 4
  2. 4 + 6 = 10

Ответ: 10

Дополнительная примечание: если бы скобки были таковы: 2*(2+6) = 2*8 = 16. Но в заданной записи скобок нет, поэтому сначала умножение, затем сложение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Вопрос №1018224Вопрос №1091059Вопрос №1080677Вопрос №1089322Вопрос №1057186Вопрос №1048540Вопрос №1061314Вопрос №1014567Вопрос №1002567Вопрос №1048259Вопрос №1058992Вопрос №1090140Вопрос №1005409Вопрос №1040585Вопрос №1046503
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта
2*2+6
Задача: 2*2+6 Пояснение по порядку действий (правило PEMDAS/BODMAS): - Сначала выполняем умножение, затем сложение. Шаги: 1) 2 * 2 = 4 2) 4 + 6 = 10 Ответ: 10 Дополнительная примечание: если бы скобки были таковы: 2*(2+6) = 2*8 = 16. Но в заданной записи скобок нет, поэтому сначала умножение, затем сложение.