Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 сентября 2025 11:31

Автор Ладыженская и Баранов русский язык первая часть упражнение шесть составить план и сформулировать главную мысль и выписать

Ответ нейросети

02 сентября 2025 11:31

Спасибо. Чтобы точно выполнить задание по конкретному тексту из учебника Ладыженской и Баранов, мне нужно сам текст упражнения (или хотя бы его фрагмент). Пришлите, пожалуйста, отрывок из первой части упражнения 6, и я составлю для него план, формулировку главной мысли и выписки.

Если текст пока недоступен, ниже дам подробный алгоритм и готовый шаблон, которые можно использовать сразу. Это поможет понять, как правильно оформить план, главную мысль и выписки.

Как строить решение (пошагово)

  • Шаг 1. Определите тему и цель текста.
    • Прочитайте заголовок и введение.
    • Что автор пытается донести? Какова основная проблема, факт или позиция?
  • Шаг 2. Найдите главную мысль (основную идею).
    • Задайте вопросы: «О чем текст в целом?» «Что утверждает автор как основной вывод?»
    • Главная мысль часто выражается в последнем абзаце или в резюме темы.
  • Шаг 3. Сформируйте план (логическую структуру изложения).
    • Рекомендуемая схема (4–5 пунктов):
      1. Введение: тема и проблема.
      2. Основная часть A: ключевой аргумент/пример 1.
      3. Основная часть B: ключевой аргумент/пример 2.
      4. Основная часть C: контраргумент или пояснение, связь между идеями.
      5. Заключение: вывод автора.
    • Для каждого пункта укажите одну-две фразы-заметки, которые аккуратно передают суть абзаца.
  • Шаг 4. Выпишите главную мысль в виде одного предложения.
    • Формулируйте ясно и без лишних деталей. Например: «Главная мысль текста: ...».
  • Шаг 5. Выписки из текста.
    • Выпишите 2–3 цитаты (или дословных фрагмента) и 2–3 кратких перефразированных тезиса.
    • Если цитировать дословно, укажите источник (абзац/страница). Если нет возможности процитировать точно, используйте перефраз.
  • Шаг 6. Проверьте связность и соответствие заданию.
    • План согласуется с главной мыслью.
    • Выписки поддерживают план и идею.
  • Шаг 7. При необходимости адаптируйте стиль под ученическую задачу (уровень средней школы).

Готовый шаблон ответа (для заполнения после текста)

  1. План (структура изложения)
  • Введение: [кратко указать тему и проблему].
  • Раздел 1: [ключевая мысль абзаца/аргумент 1].
  • Раздел 2: [ключевая мысль абзаца/аргумент 2].
  • Раздел 3: [контраргумент или развитие темы].
  • Заключение: [вывод автора, итоговая мысль].
  1. Главная мысль
  • Одно предложение, отражающее основную идею текста: [ваша формулировка].
  1. Выписки из текста
  • Цитата 1: "[..." ] (Абзац/Стр. X, если известно)
  • Цитата 2: "[..." ]
  • Ключевые тезисы (перефразированно):
    • Тезис 1: [кратко]
    • Тезис 2: [кратко]
    • Тезис 3: [кратко]
  1. Пример заполнения (на условном тексте, чтобы увидеть, как это работает)
  • Тема примера: важность дружбы и взаимопомощи.
  • Главная мысль (пример): Истинная дружба поддерживает человека в трудные моменты и помогает расти.
  • План:
    • Введение: тема дружбы как важной ценности.
    • Раздел 1: дружба дает эмоциональную поддержку.
    • Раздел 2: дружба способствует взаимному росту и обучению.
    • Раздел 3: ответственность друзей и совместные действия.
    • Заключение: дружба — ценность, которая обогащает жизнь.
  • Выписки:
    • Цитата 1: "[цитата из абзаца 2]"
    • Цитата 2: "[цитата из абзаца 4]"
    • Тезисы:
      • Тезис 1: дружба обеспечивает поддержку в трудные периоды.
      • Тезис 2: товарищество помогает развивать личностные качества.
      • Тезис 3: совместные дела укрепляют доверие.
  • Примечание: замените пример на текст вашего упражнения, чтобы получить точный план и формулировку главной мысли.

Как поступить дальше

  • Пришлите текст упражнения 6 первой части (или его фрагмент).
  • Я подготовлю для него точный план, формулировку главной мысли и выписки (цитаты и тезисы) в удобном формате. Если можете, скажите также, какой уровень сложности и стиль ожидается (письменно/устно), чтобы адаптировать язык и примеры.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Автор Ладыженская и Баранов русский язык первая часть упражнение шесть составить план и сформулировать главную мысль и выписать
Спасибо. Чтобы точно выполнить задание по конкретному тексту из учебника Ладыженской и Баранов, мне нужно сам текст упражнения (или хотя бы его фрагмент). Пришлите, пожалуйста, отрывок из первой части упражнения 6, и я составлю для него план, формулировку главной мысли и выписки. Если текст пока недоступен, ниже дам подробный алгоритм и готовый шаблон, которые можно использовать сразу. Это поможет понять, как правильно оформить план, главную мысль и выписки. Как строить решение (пошагово) - Шаг 1. Определите тему и цель текста. - Прочитайте заголовок и введение. - Что автор пытается донести? Какова основная проблема, факт или позиция? - Шаг 2. Найдите главную мысль (основную идею). - Задайте вопросы: «О чем текст в целом?» «Что утверждает автор как основной вывод?» - Главная мысль часто выражается в последнем абзаце или в резюме темы. - Шаг 3. Сформируйте план (логическую структуру изложения). - Рекомендуемая схема (4–5 пунктов): 1) Введение: тема и проблема. 2) Основная часть A: ключевой аргумент/пример 1. 3) Основная часть B: ключевой аргумент/пример 2. 4) Основная часть C: контраргумент или пояснение, связь между идеями. 5) Заключение: вывод автора. - Для каждого пункта укажите одну-две фразы-заметки, которые аккуратно передают суть абзаца. - Шаг 4. Выпишите главную мысль в виде одного предложения. - Формулируйте ясно и без лишних деталей. Например: «Главная мысль текста: ...». - Шаг 5. Выписки из текста. - Выпишите 2–3 цитаты (или дословных фрагмента) и 2–3 кратких перефразированных тезиса. - Если цитировать дословно, укажите источник (абзац/страница). Если нет возможности процитировать точно, используйте перефраз. - Шаг 6. Проверьте связность и соответствие заданию. - План согласуется с главной мыслью. - Выписки поддерживают план и идею. - Шаг 7. При необходимости адаптируйте стиль под ученическую задачу (уровень средней школы). Готовый шаблон ответа (для заполнения после текста) 1) План (структура изложения) - Введение: [кратко указать тему и проблему]. - Раздел 1: [ключевая мысль абзаца/аргумент 1]. - Раздел 2: [ключевая мысль абзаца/аргумент 2]. - Раздел 3: [контраргумент или развитие темы]. - Заключение: [вывод автора, итоговая мысль]. 2) Главная мысль - Одно предложение, отражающее основную идею текста: [ваша формулировка]. 3) Выписки из текста - Цитата 1: "[..." ] (Абзац/Стр. X, если известно) - Цитата 2: "[..." ] - Ключевые тезисы (перефразированно): - Тезис 1: [кратко] - Тезис 2: [кратко] - Тезис 3: [кратко] 4) Пример заполнения (на условном тексте, чтобы увидеть, как это работает) - Тема примера: важность дружбы и взаимопомощи. - Главная мысль (пример): Истинная дружба поддерживает человека в трудные моменты и помогает расти. - План: - Введение: тема дружбы как важной ценности. - Раздел 1: дружба дает эмоциональную поддержку. - Раздел 2: дружба способствует взаимному росту и обучению. - Раздел 3: ответственность друзей и совместные действия. - Заключение: дружба — ценность, которая обогащает жизнь. - Выписки: - Цитата 1: "[цитата из абзаца 2]" - Цитата 2: "[цитата из абзаца 4]" - Тезисы: - Тезис 1: дружба обеспечивает поддержку в трудные периоды. - Тезис 2: товарищество помогает развивать личностные качества. - Тезис 3: совместные дела укрепляют доверие. - Примечание: замените пример на текст вашего упражнения, чтобы получить точный план и формулировку главной мысли. Как поступить дальше - Пришлите текст упражнения 6 первой части (или его фрагмент). - Я подготовлю для него точный план, формулировку главной мысли и выписки (цитаты и тезисы) в удобном формате. Если можете, скажите также, какой уровень сложности и стиль ожидается (письменно/устно), чтобы адаптировать язык и примеры.