Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 сентября 2025 11:44

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)  ЗНАК. Изображение, метка, стоящие на каком-л. предмете и служащие для отличия его от подобных; клеймо, метка. Фирменный з.2)  ВЕЧНЫЙ. Бесконечный во времени, не имеющий ни начала ни конца. Вечная материя.3)  ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно существующая необходимая связь между явлениями, сложившаяся в процессе существования данного явления, его отношений с окружающим миром. Законы природы.4)  ОБЪЕКТ. Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-л. деятельность, чьё-л. внимание и т. п. О. наблюдений.5)  ПОДХОД. Совокупность способов, приёмов в рассмотрении чего-л., в воздействии на кого-, что-л. и т. п. Правильный п. к делу.Текст:Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами ... письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира.Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие   сложная система. Система   это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.(По А. Ю. Анисимову)

Ответ нейросети

02 сентября 2025 11:44

Крутая задача для ЕГЭ по смыслу слов! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.

  1. Что нужно делать
  • Выбрать номера вариантов, лексическое значение выделенного слова в тексте соответствует его значению в словаре для данного контекста.
  1. Твой ответ vs правильный
  • Твой ответ: 2 3 4 5
  • Правильный ответ: 2 3 5
  • Разница: 4-й пункт в твоём ответе неверный.

Теперь по пунктам, чтобы понять, почему так.

  1. ЗНАК
  • В тексте встречается фраза: “письменными знаками”.
  • Дословно здесь речь идёт о знаках как о знаках письма, символах, буквах, которые передают звуки и речь.
  • Данные в задании для 1-го пункта дают значение: “Изображение, метка на предмете; клеймо, фирменный знак” — это значение относится к другому смыслу слова “знак” (mark, brand) и не совпадает с тем, как здесь используется слово знак в контексте письменности.
  • Следовательно 1-й пункт не подходит.
  1. ВЕЧНЫЙ
  • Текст: “в вечном движении мира…” и далее речь про законы мира.
  • Значение в словаре: бесконечный во времени, не имеющий начала/конца — совпадает с контекстом.
  • Значит подходит.
  1. ЗАКОН
  • В тексте: “законы мира”; речь о объективной закономерности, не зависящей от воли.
  • Значение в словаре: не зависящая ни от чьей воли, объективная связь между явлениями — это именно научно-философское значение слова “закон” (законы природы и т.д.).
  • Значит подходит.
  1. ОБЪЕКТ
  • В тексте: “Система — это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей.”
  • Здесь “объект” употребляется как просто предмет, элемент системы, т. е. как сущность/составной элемент. Но словарное определение в пункте 4 даёт иной смысл: “Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-либо деятельность, чьё-либо внимание” (объект внимания/деятельности) и примыкает к формулировке “О. наблюдений” как объект наблюдений.
  • Разделение здесь в нюансах: в тексте речь идёт об объекте как о структурном элементе системы, а не о «объекте внимания» или «объекте наблюдений» как таковом. В заданном перечислении именно 4-й вариант не соответствует контексту текста, поэтому он считается неверным.
  • Поэтому 4-й пункт не подходит.
  1. ПОДХОД
  • В тексте прямо указан “Системный подход…” — это термин, означающий совокупность способов анализа.
  • Значение в словаре: совокупность способов, приемов в рассмотрении чего-либо — совпадает с контекстом.
  • Значит подходит.

Итог по объяснению:

  • Правильно: 2, 3, 5.
  • Неправильно: 1 (потому что в тексте не деление “знак” как клеймо/метка предмета, а как знак письма) и 4 (расхождение в нюансах смысла: в тексте речь идёт о структурном объекте системы, а не об объекте внимания/деятельности; это другое словарное значение).

Если хочешь, могу дать ещё похожих заданий для тренировки или разобрать другие варианты.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)  ЗНАК. Изображение, метка, стоящие на каком-л. предмете и служащие для отличия его от подобных; клеймо, метка. Фирменный з.2)  ВЕЧНЫЙ. Бесконечный во времени, не имеющий ни начала ни конца. Вечная материя.3)  ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно существующая необходимая связь между явлениями, сложившаяся в процессе существования данного явления, его отношений с окружающим миром. Законы природы.4)  ОБЪЕКТ. Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-л. деятельность, чьё-л. внимание и т. п. О. наблюдений.5)  ПОДХОД. Совокупность способов, приёмов в рассмотрении чего-л., в воздействии на кого-, что-л. и т. п. Правильный п. к делу.Текст:Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами ... письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира.Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие   сложная система. Система   это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.(По А. Ю. Анисимову)
Крутая задача для ЕГЭ по смыслу слов! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным. 1) Что нужно делать - Выбрать номера вариантов, лексическое значение выделенного слова в тексте соответствует его значению в словаре для данного контекста. 2) Твой ответ vs правильный - Твой ответ: 2 3 4 5 - Правильный ответ: 2 3 5 - Разница: 4-й пункт в твоём ответе неверный. Теперь по пунктам, чтобы понять, почему так. 1) ЗНАК - В тексте встречается фраза: “письменными знаками”. - Дословно здесь речь идёт о знаках как о знаках письма, символах, буквах, которые передают звуки и речь. - Данные в задании для 1-го пункта дают значение: “Изображение, метка на предмете; клеймо, фирменный знак” — это значение относится к другому смыслу слова “знак” (mark, brand) и не совпадает с тем, как здесь используется слово знак в контексте письменности. - Следовательно 1-й пункт не подходит. 2) ВЕЧНЫЙ - Текст: “в вечном движении мира…” и далее речь про законы мира. - Значение в словаре: бесконечный во времени, не имеющий начала/конца — совпадает с контекстом. - Значит подходит. 3) ЗАКОН - В тексте: “законы мира”; речь о объективной закономерности, не зависящей от воли. - Значение в словаре: не зависящая ни от чьей воли, объективная связь между явлениями — это именно научно-философское значение слова “закон” (законы природы и т.д.). - Значит подходит. 4) ОБЪЕКТ - В тексте: “Система — это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей.” - Здесь “объект” употребляется как просто предмет, элемент системы, т. е. как сущность/составной элемент. Но словарное определение в пункте 4 даёт иной смысл: “Явление, предмет, лицо, на которое направлена чья-либо деятельность, чьё-либо внимание” (объект внимания/деятельности) и примыкает к формулировке “О. наблюдений” как объект наблюдений. - Разделение здесь в нюансах: в тексте речь идёт об объекте как о структурном элементе системы, а не о «объекте внимания» или «объекте наблюдений» как таковом. В заданном перечислении именно 4-й вариант не соответствует контексту текста, поэтому он считается неверным. - Поэтому 4-й пункт не подходит. 5) ПОДХОД - В тексте прямо указан “Системный подход…” — это термин, означающий совокупность способов анализа. - Значение в словаре: совокупность способов, приемов в рассмотрении чего-либо — совпадает с контекстом. - Значит подходит. Итог по объяснению: - Правильно: 2, 3, 5. - Неправильно: 1 (потому что в тексте не деление “знак” как клеймо/метка предмета, а как знак письма) и 4 (расхождение в нюансах смысла: в тексте речь идёт о структурном объекте системы, а не об объекте внимания/деятельности; это другое словарное значение). Если хочешь, могу дать ещё похожих заданий для тренировки или разобрать другие варианты. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.