Наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин сказал: чтение-вот лучшее учение и действительно род человеческий бесконечно многим обязан тому университету, имя которому книга. В…
Наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин сказал: чтение-вот лучшее учение и действительно род человеческий бесконечно многим обязан тому университету, имя которому книга. В этом университете приобретаем мы необходимые знания и получаем уроки на нравственности, духовности, без которых оскудели бы разум и очевели. Бы сердцем русские летописи донесли до нас не только земли, родной минувший судьбу, но и сведения о библиотеке Ярослава мудрого, о том, как прилежа. К книгам образованиенейшие люди нашего отчества, подвижнческая деятельность Ивана Фёдорова открыла новому. Эпоху в истории русской книги учительное слово становилось отнынедоступным для более широкого круга читателей. Когда человек берет в руки книгу между ним и автором происходит доверительный разговор наедине, такой разговор может быть только между самыми близкими людьми. А герои полюбившихся романов, вызванные к жизни могучим воображением художников становится столь же реальными, как личности, существовавшие в действительности каждый сам определяет свой круг чтения, как и круг друзей подбирает собственную золотую. Полку, но для этого нужна изрядная подготовка. В плавании по безбреному морю книг доверяться наддлежит надёжным маякам прав был русский литературный критик 19 века Виссарион Белинский читать дудно выбранные книги хуже и вреднее, чем ничего не читать. Чтение художественной литературы своего рода творчества или по крайней мере сотворчества оно требует навыка из затрат внутренней энергии, но только творческое чтение доставляет истинное наслаждение способствует духовному развитию человека не даром писать Владимир Набоков. Считал, что хороший писатель, большой писатель, активный и творческий писатель-это перечитатель, каждый большой писатель заслуживает такого большого читателя в их диалоге, открывается истина о человеке и мире. Подготовьте пересказ к этой статье, предварительно составив небольшой план, каковы ваши суждения, размышления об ученике, с которым вам предстоит работать в этом году содержание, оформление. Какова роль каждого из тех кто создавал книгу подготовьте развёрнутый ответ. Напишите это очень очень кратко. (!Обязательно кратко!)
Пересказ (очень кратко)
- Чтение — лучшее учение: книга формирует нравственность и духовность. История чтения связана с Ярославовой библиотекой, Фёдоровым, Белинским и Набоковым: между читателем и автором возникает доверительный диалог, творческое чтение даёт подлинное наслаждение и развитие.
Мини-план
- Цель текста: показать ценность чтения как источника знаний и нравственности.
- Истоки и примеры: роль библиотеки, распространения книг, критики и художественной литературы.
- Диалог читателя и автора: выбор книг, активное участие читателя.
- Важность творческого чтения и подготовки читателя.
- Вывод: работа ученика над навыками чтения и размышления.
Короткие суждения об учениках
- Ученику полезно видеть чтение как диалог с автором и миром, а не пассивное поглощение текстов.
- Нужно развивать умение выбирать осмысленные книги и анализировать идеи.
- Важно работать над концентрацией, критическим мышлением и навыками пересказывания.
Содержание и оформление (как работать над текстом)
- Содержание: изложить основную мысль, привести 2–3 примера (Пушкин, Белинский, Набоков) и роль библиотеки/Фёдорова.
- Оформление: четкая структура, короткие абзацы, понятные формулировки; использовать план и затем пересказ.
Роль каждого, кто создавал (упрощённо)
- Александр Пушкин — выразитель идеи о ценности чтения для души и общества.
- Ярославова мудрая библиотека — символ доступа к знаниям.
- Иван Фёдоров — распространение книг и просвещение.
- Виссарион Белинский — критик, наставник по выбору «правильных» книг.
- Владимир Набоков — мыслитель о диалоге читателя и автора; творческий подход к чтению.
- Автор текста (сборник идей) — связывает эти роли в единое представление о значении чтения.
Итог
- Кратко: чтение формирует личность; читатель и автор разговаривают друг с другом, и достойный выбор книг — ключ к развитию ученика.
