Наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин сказал: чтение-вот лучшее учение и действительно род человеческий бесконечно многим обязан тому университету, имя которому книга. В…
Наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин сказал: чтение-вот лучшее учение и действительно род человеческий бесконечно многим обязан тому университету, имя которому книга. В этом университете приобретаем мы необходимые знания и получаем уроки на нравственности, духовности, без которых оскудели бы разум и очевели. Бы сердцем русские летописи донесли до нас не только земли, родной минувший судьбу, но и сведения о библиотеке Ярослава мудрого, о том, как прилежа. К книгам образованиенейшие люди нашего отчества, подвижнческая деятельность Ивана Фёдорова открыла новому. Эпоху в истории русской книги учительное слово становилось отнынедоступным для более широкого круга читателей. Когда человек берет в руки книгу между ним и автором происходит доверительный разговор наедине, такой разговор может быть только между самыми близкими людьми. А герои полюбившихся романов, вызванные к жизни могучим воображением художников становится столь же реальными, как личности, существовавшие в действительности каждый сам определяет свой круг чтения, как и круг друзей подбирает собственную золотую. Полку, но для этого нужна изрядная подготовка. В плавании по безбреному морю книг доверяться наддлежит надёжным маякам прав был русский литературный критик 19 века Виссарион Белинский читать дудно выбранные книги хуже и вреднее, чем ничего не читать. Чтение художественной литературы своего рода творчества или по крайней мере сотворчества оно требует навыка из затрат внутренней энергии, но только творческое чтение доставляет истинное наслаждение способствует духовному развитию человека не даром писать Владимир Набоков. Считал, что хороший писатель, большой писатель, активный и творческий писатель-это перечитатель, каждый большой писатель заслуживает такого большого читателя в их диалоге, открывается истина о человеке и мире. Подготовьте пересказ к этой статье, предварительно составив небольшой план, каковы ваши суждения, размышления об ученике, с которым вам предстоит работать в этом году содержание, оформление. Какова роль каждого из тех кто создавал книгу подготовьте развёрнутый ответ. Напишите это в 8 предложений максимум.
План: дать краткий пересказ, выразить мысли о ученике, обсудить роль создателей книги и внимание к оформлению.
Статья утверждает, что чтение — лучшее учение: книга становится университетом, где передаются знания, нравственность и духовность.
Упоминаются Ярослав Мудрый и Иван Фёдоров, чья деятельность расширяла доступ к книгам и к просвещению.
Русский критик Белинский подчеркивает, что в плавании по морю книг важны надёжные маяки и выбор качественных произведений.
Слова Владимира Набокова напоминают, что творческое чтение — это сотворчество и диалог читателя с автором.
Ключевая мысль о школьнике: ученик этого года должен быть любознательным, дисциплинированным, уметь анализировать текст и превращать чтение в разумное высказывание.
Роли создателей книги: авторы формулируют идеи, критики формируют вкус, издатели обеспечивают доступ, иллюстраторы оживляют образы.
Итог: содержание требует активной работы над текстом, а оформление и план помогают строить доверительный разговор между читателем и автором.
