К сожалению, текст некоторых пунктов очень фрагментарен и содержит опечатки, поэтому для полного и безошибочного балла мне нужно бы привести их в нормальную форму. Ниже даю пометки “плюс/минус” по тем формулировкам, которые можно проверить однозначно, с короткими пояснениями. Если хочешь, могу разобрать каждый пункт детальнее после приведения текста к корректной версии.
Плюс (верно пояснено написание приставки)
- 8: СТЕРПЕТЬ на конце приставки перед глухим звонком — пишется С. Правильно: перед глухими согласными пишется "с" (стерпеть).
- 10: БЕЗВРЕДНЫй на конце приставки перед глухим согласным — пишется з (з). Здесь следует: перед глухим звукoм пишется буква З, в слове безвредный перед В (голосный), но фактически после приставки без- перед Вредный стоит З. Верно.
- 11: ПОДДЕРЖАТЬ на конце приставки перед звонким согласным пишется Д. Верно: перед звонким звучащим начинается Д, и в слове получается сочетание "...поддержать".
- 13: СУПЕРИГРА — после приставки иноязычного происхождения, оканчивающейся на согласный, пишется буква И. Верно: между приставкой "супер-" и корнем "игра" стоит буква И.
- 14: РАСЦЕНИВАТЬ на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой звук, пишется С. Верно: пишется "расценивать" (сц-).
- 18: ВСКРИКНУТЬ на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой звук, пишется буква С. Верно: пишется "вскрикнуть" (вск- + кр...), здесь есть 'с' после приставки.
- 19: ПРИОТКРЫТЬ (окно) — написание приставки определяется её значением неполнота действия. Часто именно приоткрыть выражает неполноту действия; пояснение соответствует смыслу приставки.
- 20: НИСХОДЯЩАЯ (линия) — в слове приставка НИС-, которая пишется всегда одинаково независимо от произношения. Верно: пишется "нис-" независимо от произношения (х в корне не влияет на написание приставки).
- 22: СКАТИТЬСЯ пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук. Верно: перед глухими звуками в составе приставки сохраняется "с" (скатиться).
- 24: НЕИЗЪЯСНИмый — буква разделительный ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я. Верно: "изъя-" с разделительным ъ.
- 25: БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ — после приставки оканчивающейся на согласный пишется Ы. Верно: безынициативный.
- 26: БЕЗЗАКОННый — сочетание букв -з-з пишется на стыке приставки и корня. Верно: беззаконный.
- 28: БЕСЦЕЛЬНЫЙ — на конце приставки перед буквой звонкого согласного пишется С. Верно: перед звонким дальше идёт "ц" в корне, но приставка остаётся бес- и пишется 'с'.
Минус (неверно или спорно объяснение)
- 12: ПРЕГРАЖДАТЬ — объяснение близко к слову очень. Нет: значение приставки здесь не близко к "очень"; правильное объяснение требует иного смысла приставки (преграждать — препятствовать, преграда — преграда). Минус.
- 15: ПРЕМУДРЫЙ — утверждение, что написание приставки близко к значению пере-. Неверно: в слове пишется "премудрый" с приставкой "пре-", а не близким к "пере-"; формально это спорно и запутано. Минус.
- 16: ПРИДУМАТЬ — объяснение звучит как “расположение вблизи”; это не обоснование написания: приставка пишется как "при-", но причина не в «расположении вблизи». Минус.
- 17: НЕКЕМ — в приставке отрицательного местоимения в безударной позиции пишется гласная Е. Правильно писать "никем" (с И), значит пояснение неверно. Минус.
- 21: ОТДАТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т. Уточнение: здесь буква Т действительно пишется, но причина не та, что указано (перед глухим звук), потому что следующий звук здесь Д — звонкий. Вывод: не то обоснование. Минус.
- 23: ПРЕРВАТЬ — правописание приставки определяется её значением, близким к слову очень. Это неверно; правильное написание не связано с «очень», значит Минус.
- 27: ПРИТОРМОЗИТЬ — объяснение про «присоединение» не является надлежащим основанием для написания. Минус.
- 29: ПРЕГРАДА — выбор приставки определяется её значением, близким к слову очень. Аналогично 12; неверно. Минус.
- 30: ПРИВЕТСТВОВАТЬ — объяснение про близость к значению приближение. В действительности это не корректное основание для написания приставки; минус.
Если хочешь, могу привести полный разбор каждого пункта на основе нормативной орфографии приставок и дать краткие правила, чтобы ты мог сам проверить остальные варианты. Также могу переформулировать задания в более чистый вид (исправить опечатки и привести к нормальной структуре), чтобы экзаменационные вопросы стало проще проверять.