Спишите вставляя пропущенные орфографии в корнях слова

Задача: вписать пропущенные орфограммы в корнях слов. Ниже дам один корректный вариант заполнения с кратким пояснением. Готовый текст задания после вставок: - Спишите условие задачи, спишите к отправлению поезда; запиcывать в строю, записывать лекарство; полоскать в реке, полоскать щенка; привести на лошади, привести за руку из детсада. Почему именно так: - Спишите условие задачи / спишите к отправлению поезда - Здесь используется глагол спи-сать → спишите. Корень пис-/пиш- в форме повелительного наклонения после приставок часто требует сохранения соответствующего варианта корня: писать/писать → пиш- (спишите). Таким образом получаем спишите. - запиcывать в строю, записывать лекарство - Здесь речь идёт о глаголах на основе корня писать/писать: записывать, записать, записыва́ть и т. п. В сочетании с приставкой за- пишется форма, в которой часть корня пишется как пиш- с последующим суффиксом -ывать: запиcыва́ть/записыва́ть. В задании упрощённо пишем запиcывать (не забывая, что во многих вариантах это именно запиcывать/записывать). Основной момент: корень пис- сохраняется, а в нужной форме вставляется требуемая орфограмма. - полоскать в реке, полоскать щенка - Здесь корень лоск- (полоскать) записывается с предшествующим о: полоскать. В корне сохраняется ударение и пишется о в корне: лоск-. - привести на лошади, привести за руку из детсада - Здесь корень вести/вестi имеет вид вести в инфинитиве после приставки при- + перед нами глагол привести. Правильная форма инфинитива: привести (при + вести → вести в корне сохраняется е). Поэтому пишем привести. Замечания: - Варианты форм на тему «записывать/записывать» зависят от конкретной грамматики и контекста (перенос значения — записывать в тетради, записать лекарство в карту и т. п.). В школьной задаче обычно встречаются формы «записывать» или «записывать» (с ударением и орфограммой в корне). Здесь я привёл вариант, где корень пишется как пис-/писы- с нужной вставкой. Если хочешь, могу привести ещё пару альтернативных вариантов заполнения с объяснением по каждой конкретной форме и правилам употребления этих корней.