заполнить первую таблицу

Ниже приведён пример заполнения первой таблицы «Идеологи эпохи Просвещения» на 12 позиций. Это образец, который можно использовать как основу; при необходимости можно заменить или дополнить имена.

Как заполнять (кратко):

• №: порядковый номер.
• Имя, фамилия; страна: имя мыслителя и страна его деятельности.
• Основные идеи: 2–3 ключевые идеи эпохи Просвещения, которые отражают взгляд мыслителя.
• Названия основных публицистических и литературных произведений: одно-два главных произведения (если указаны).

1. Бэкон Фрэнсис — Англия

• Основные идеи: эмпиризм, путь познания через наблюдение и опыт; индуктивный метод; критика старых догм.
• Произведения: Novum Organum; The Advancement of Learning.

2. Локк Джон — Англия

• Основные идеи: естественные права человека, табула раса (человеческий разум рождается без врождённых идей); опыт как источник знания.
• Произведения: Two Treatises of Government; An Essay Concerning Human Understanding.

3. Спиноза Барух — Нидерланды

• Основные идеи: рационализм; детерминизм; пантеизм; вера в силу разума и логическую связку причинности.
• Произведения: Ethica (Ethics).

4. Гольбах Пьер-Луи (Baron d’Holbach) — Франция

• Основные идеи: материализм; atheism/атеизм как часть рационализма Просвещения; критика религиозной догмы.
• Произведения: Système de la Nature (Система природы).

5. Вольтер Франсуа-Мари — Франция

• Основные идеи: религиозная терпимость; свобода мысли; критика фанатизма.
• Произведения: Lettres philosophiques (Философские письма); Candide (Кандид); Traité sur la tolérance (Трактат о терпимости).

6. Монтескьё Шарль Луи де — Франция

• Основные идеи: разделение властей; влияние законов на общественную жизнь; баланс институтов.
• Произведения: De l'esprit des lois (О духе законов).

7. Руссо Жан-Жак — Франция/Швейцария

• Основные идеи: общественный договор; воля народа как источник legitимности; критика неравенства; воспитание и образование.
• Произведения: Du contrat social (Общественный договор); Émile (Эмиль); Discourse on the Origin and Basis of Inequality (Опыт о происхождении и основании неравенства).

8. Дидро Денис — Франция

• Основные идеи: прогресс через образование и знание; просвещение как общая задача общества.
• Произведения: Encyclopédie (Энциклопедия; коллективное издание).

9. Д’Аламбер Жан-Лерон — Франция

• Основные идеи: рационализм; просвещение как активный процесс размышления и критики; роль разума в улучшении общества.
• Произведения: Discours sur les sciences et les arts (Дискурс о науках и искусствaх) — один из ключевых ранних текстов; участие в редактировании Encyclopédie.

10. Кант Иммануил — Германия

• Основные идеи: автономия разума; просвещение как выход человека из недоумения; смелость думать самостоятельно.
• Произведения: Was ist Enlightenment? (Что такое просвещение?); Kritik der reinen Vernunft (Критика чистого разума) (для углубленного курса).

11. Бентам Джереми — Англия

• Основные идеи: утилитаризм; стремление к максимальному счастью на основе нравственных принципов; здравый смысл в законодательстве.
• Произведения: An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (Введение в принципы морали и законодательства).

12. Хьюм Дэвид — Шотландия

• Основные идеи: эмпиризм; скептицизм насчёт индуктивных обобщений; роль человеческого опыта в формировании знания.
• Произведения: A Treatise of Human Nature; An Enquiry Concerning Human Understanding.

Если хочешь, могу адаптировать список под конкретный учебник или требования учителя (например, убрать Бэкона/Спинозу или заменить на других мыслителей). Также могу оформить заполнение как таблицу в Word/Excel или привести в виде компактной таблички для печати.