"Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и…
"Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение."
Класс, давай разберёмся вместе.
Что было нужно сделать
- Вставить подходящее указательное местоимение в предложение: «Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия...».
- Это должно быть слово, согласующееся с существительным «здания» по числу и падежу.
Почему твой ответ неверный
- Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание» — это.meta-ответ и не является самим словом, которое нужно записать. Задание просит записать именно указательное местоимение, которое стоит на месте пропуска.
- Правильный ответ — «эти» (в современном оформление можно писать «эти»; иногда встречается заглавная «ЭТИ» в примере для акцента). Здесь это неопределённое местоимение, которое стоит перед существительным и согласуется с ним: «эти здания».
Обоснование и правила
- Указательное местоимение «этот/эта/эти/те» согласуется по числу и роду с существительным, к которому относится.
- В данном случае существительное «здания» стоит во множественном числе и в именительном падеже. Соответствующая форма — «эти».
- Смысл фразы: «ЭТИ здания производили впечатление величия...», то есть речь идёт конкретно о этих зданиях, которые уже упоминались/видны в тексте.
Как звучит правильное решение
- Она заключалась в том, что ЭТИ здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики.
Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров, чтобы закрепить правило.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
