Выписанный текст с решением задач

Цель: помочь понять содержание текста и показать, как выделить тему, ключевые слова, план и примеры функций языка.

Задача в тексте: прочитать текст о функциях языка, определить тему, выделить ключевые слова, составить план, привести примеры проявления различных функций языка (экспрессивная, поэтическая и т. д.).

1. Тема текста

• Функции и назначение языка. В тексте объясняется, что язык выполняет две основные задачи: общение людей и выражение мыслей, а кроме того существуют и другие функции (экспрессивная, поэтическая).

2. Ключевые слова (важные понятия, которые помогают понять тему)

• язык, назначения, функции
• общение людей
• мышление, выражение мысли
• внутрение диалог, спор с собой
• интонация, тембр, темп речи
• отношение говорящего к сообщаемому, ситуация общения
• экспрессивная (экспрессивный) функция
• эмоциональная окраска: радость, приветливость, недоброжелательность, раздражение, вражда
• художественная ценность, поэтическая функция
• произведения, художественная ценность языка

3. План текста (логика изложения)

• У языка два назначения: общение и выражение мыслей.
• Язык как средство общения (мышление «на людях») и язык как средство выражения мыслей (внутренний диалог).
• Другие назначения языка: экспрессивная функция и примеры её проявления.
• Разнообразие оттенков в речи через интонацию, тембр, темп, контекст и ситуация.
• Поэтическая функция языка: создание литературных произведений и художественная ценность языка.
• Подведение итогов: язык имеет несколько уровней функций, каждая из которых проявляется по-разному.

4. Примеры проявления различных функций языка (собственные примеры)

• Общение (функция передачи информации между людьми):
  • Пример: «Пожалуйста, скажи учителю, что я пришёл поздно» или «Передай, пожалуйста, что встреча начнётся через пять минут». Это прямые просьбы/сообщения для взаимодействия людей.
• Выражение мыслей (мыслевая/внутренняя функция):
  • Пример (внутренний монолог или спор с собой): «Я думаю, что надо попробовать ещё раз, но как именно?» или «Если я сделаю так, то получится лучше».
• Экспрессивная функция (выражение отношения говорящего к тому, что говорят/ситуации)
  • Пример: «Как же это здорово!» (радость) или «Какая неприятная новость!» (недоброжелательность/разочарование)
  • Тон и тембр: «Это просто замечательно» с подъёмом голоса; «Это… просто ужасно» с низким тоном.
• Поэтическая функция (язык как художественная ценность)
  • Пример (короткое стихотворение): «Луна над городом серебром сияет, ночь мягко колышет тени» — язык создаёт образ, настроение и художественную ценность.
• Другие нюансы экспрессии (связанные с интонацией, тембром, темпом речи)
  • Пример: ускорение речи и возрастающее голосовое напряжение может передавать возбуждение; плавное произнесение — спокойствие или нежность.
• В итоге: язык обладает различными функциями, каждая из которых проявляется по-разному в зависимости от контекста и целей говорящего.

5. Краткие выводы

• Тема текста: функции и назначения языка.
• Язык служит двум основным целям: общению и выражению мыслей; у него есть и другие назначения, в том числе экспрессивная и поэтическая функции.
• Важность умения распознавать различные функции языка помогает лучше понимать смысл высказываний и особенности речи в разных ситуациях.

Если нужно, могу привести ещё более конкретные примеры под конкретный класс (например, 5–6 класс) или адаптировать план под тестовую задачу.