Составить 3 разных выражения не имеющее смысл

Вот три разных математических выражения, которые не имеют смысла в рамках обычной алгебры для 7 класса (в рамках действительных чисел). Для каждого — почему не годится и как можно было бы исправить. 1) √(-16) - Почему не имеет смысла здесь: в курсах алгебры 7 класса берут корни только из неотрицательных чисел (в рамках множества действительных чисел). Ради́к -16 меньше нуля, поэтому корень из него не определён в реальных числах. - Примечание: в комплексной арифметике √(-16) зашёл бы как 4i, но это выходит за пределы базового курса. - Как исправить (чтобы было смысл): заменить на корень из неотрицательного, например √16 или √0. 2) 1/0 - Почему не имеет смысла здесь: деление на ноль не определено в действительных числах. Нет значения, которое мы могли бы получить, поэтому выражение не имеет смысла. - Как исправить: заменить знаменатель на ненулевое число, например 1/2 или 1/1. 3) 5 + - Почему не имеет смысла здесь: это неполное выражение. После знака сложения должен идти второй слагаемый, но он указан отсутствующим. - Как исправить: дописать второй член, например 5 + 3 или 5 + a (где a — заранее заданное число или переменная с известным значением). Если хочешь, могу привести ещё примеры похожих «нездоровых» выражений и показать, как их исправить под реальный материал 7 класса.