Решение

Спасибо! Я могу дать подробное решение и шаги, но мне нужно точно прочитать сами предложения из задачи 18 (и 19). Сейчас на фото не видно полностью текст всех предложений, поэтому трудно подобрать правильные формы без риска ошибиться. Пока могу предложить: - объяснение правил по употреблению possessive adjectives и possessive pronouns. - шаблоны заполнения, которые пригодятся в задачах такого типа. - как мы будем действовать дальше: пришлите текст 18 и 19 (или перезагрузите изображение более четко), и я дам детальное решение по каждому пункту. Правила и как заполнять - Possessive adjectives (порядок: before a noun) - my, your, his, her, its, our, their - Расшифровка: стоят перед существительным и показывают, кому принадлежит предмет. - Примеры: - This is my book. (Это моя книга.) - Is that your pen? (Это твоя ручка?) - Possessive pronouns (самостоятельные местоимения, без существительного после них) - mine, yours, his, hers, its, ours, theirs - Используются как безымянное название предмета: заменяют существительное во второй части предложения. - Примеры: - This book is mine. (Эта книга моя.) - The red bike is hers, not mine. (Красный велосипед её, не мой.) - Как выбирать форму - Если нужно буквально сказать, что предмет принадлежит кому-то и есть существительное после него: используйте possessive adjective перед существительным. - This is his camera. (Это его камера.) - Если предложение состоит в формате “чья именно вещь?” и вы отвечаете кратко: используйте possessive pronoun. - The camera is his. / The camera is mine. - Примеры по типу заданий - This camera belongs to Mr. Brown. → This is his camera. (или The camera is his.) - Does this garden belong to you? → Yes, it does. (если нужно спросить) / This garden is yours. (Possessive adjective) / The garden is yours. (Possessive pronoun) - It belongs to you, doesn’t it? → Yes, it does. → Это можно переформулировать как “It’s yours.” (possessive pronoun) Как будем работать далее - Пожалуйста, перепишите текст заданий 18 и 19 (или загрузите четкое фото со всем текстом). - Я дам пошаговое решение для каждого пункта 18 (и 19) с указанием, почему именно эта форма (my/your/his/her/its/our/their) или theirs/minе и т.д. выбрана. - Если нужно, адаптирую стиль под школьный класс и уровень сложности (как вы указали: средняя школа). Готов приступить сразу после того, как вы пришлете текст. Можете попробовать увеличить контраст изображения и перечислить 8 пунктов под номером 18 (полный текст предложений).